教育的真相07

獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制的間接性

我們說很多時(shí)候孩子們會有一種為了得到某些東西而產(chǎn)生的動力。

比如說最近特別想要奧特曼的卡片,但是卡片又很貴。他就有可能未來得到卡片和家長商量做家務(wù)來換取一定數(shù)量的金錢。

這個(gè)時(shí)候作為家長一定要注意,我們知道金錢對一個(gè)人有刺激作用,但也知道,如果直接用金錢獎(jiǎng)勵(lì)的話,對孩子來說,也會產(chǎn)生不小的負(fù)面作用,就比如當(dāng)孩子得不到金錢的獎(jiǎng)勵(lì)了,那他就永遠(yuǎn)不會再做這件事情了。

所以這個(gè)時(shí)候我們不妨將這種正向的反饋轉(zhuǎn)化一下,比如設(shè)置一個(gè)寶箱環(huán)節(jié)。

做家務(wù)可以抽取寶箱當(dāng)中的獎(jiǎng)勵(lì),但是獎(jiǎng)勵(lì)的東西呢可能是實(shí)物、可能是錢,并且數(shù)量的多少都有隨機(jī)性。

這時(shí)候孩子們得到的反饋就是抽取寶箱的機(jī)會了。

孩子們會為了爭取每一次的抽獎(jiǎng),而去做一些應(yīng)該做的事情。這樣將日常的任務(wù)游戲化,從另一個(gè)方面對孩子們來說也就不會顯得那么枯燥無聊了。

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