今天從桂楣分享的學(xué)習(xí)提升自己中，我得到的啟示是：我最應(yīng)該感謝自己，感謝自己不斷的深入學(xué)習(xí)，做出改變。

隨著公益營的即將展開，我覺得真實(shí)透明是最寶貴的品格，我只是比大家多學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，我和大家同是學(xué)習(xí)者。

我和我的同班小伙伴要像李浩源所說的那樣：一切以船員的需求為重。

說到需求，今天的心理學(xué)知識(shí)讓我解開了我的一些疑惑，也讓我感嘆自己的智慧 ，內(nèi)心由衷的喜悅。

“人發(fā)展當(dāng)中的三個(gè)關(guān)鍵階段里的第二和第三個(gè)階段，也就是社會(huì)自我形成期和心理自我形成期兩者的關(guān)系。很多人有這個(gè)疑惑就是：到底是應(yīng)該是滿足外界對(duì)我們的要求，還是做我們自己？很多時(shí)候我們會(huì)認(rèn)為，這兩者是一個(gè)對(duì)立關(guān)系。”

這段話深深啟發(fā)了我，我之前一直認(rèn)為這兩者是對(duì)立的關(guān)系。為了滿足外界對(duì)我的要求，我就讓自己內(nèi)心的需求妥協(xié)。這個(gè)時(shí)候我就會(huì)有一種迷茫和不舒服感，但是我真的不知道導(dǎo)致這種情況的原因是什么？帶著這種困惑，在這段時(shí)間里我一直是讓自己的需求和外在對(duì)我的要求保持著平衡，一方面我很尊重自己內(nèi)心的需求，既給自己內(nèi)心舒服，又適當(dāng)?shù)姆耐饨鐚?duì)我的要求，我發(fā)現(xiàn)兩者是可以做到一個(gè)平衡，這個(gè)時(shí)候我會(huì)覺得自己上了一個(gè)高度，我不會(huì)盲從于外界。

我用自己內(nèi)心的感受體會(huì)著他人的內(nèi)心，我就不會(huì)刻意的執(zhí)著。我也不會(huì)對(duì)某些事物迷信，能保持著的覺醒。這種狀態(tài)讓我倍感舒服，盡管我仍存在困惑，但會(huì)帶著困惑去尋求答案，這就是人生使命。