說好普通話，方便你我他。

從小就知道說好普通話這個(gè)口號(hào)，但心里真沒覺得普通話有啥作用。因?yàn)閺男〉酱?，大家說的話基本一致，交流沒什么障礙。而且自認(rèn)為口音真的不重，沒有北方那種特殊的腔調(diào)，所以我一直認(rèn)為自己去考試，不用練習(xí)也能混個(gè)二級(jí)證。

這兩年內(nèi)容付費(fèi)大火，一大批音頻節(jié)目也開始展露頭角。一般高大上的節(jié)目，都是請(qǐng)專業(yè)的播音來讀稿件，聽著就讓人舒服。不過也有一般人自己錄的書籍或其他節(jié)目，經(jīng)常出現(xiàn)讀的不連貫、錯(cuò)別字，反復(fù)讀的情況，這種體驗(yàn)就不好了。不過，最讓人崩潰的就是帶著明顯方言的普通話，聽音頻時(shí)一半注意力在思考主播講的是什么，然后才關(guān)注內(nèi)容。碰到這種情況，我一般就直接放棄這個(gè)節(jié)目了。

雖然開始不斷明白別人普通話不好，會(huì)給自己帶來不好的體驗(yàn)，但是我壓根沒想到自己是不是也要提高普通話，直到自己開始練習(xí)演講。

第一次錄自己寫的稿件，沒有真正的演講，只是朗讀。復(fù)聽時(shí)我的臉漲得通紅，因?yàn)槟锹曇艉臀移綍r(shí)收聽劣質(zhì)節(jié)目的主播沒啥區(qū)別。更要命的是，我的普通話和想象中的完全不一樣。最明顯的就是平翹舌不分，外人聽了肯定異常難受。以前老婆總說我把chi飯說成ci飯，我根本沒有在意過。這次，我總算開始認(rèn)識(shí)到普通話的重要性了。

我問自己，難道我就靠這種發(fā)音來征服聽眾嗎？我會(huì)被有這樣發(fā)音的人征服嗎？答案顯而易見。

連自己都開始嫌棄自己，改變就成了勢(shì)在必行的唯一出路。

一、練習(xí)普通話，先從練聲開始。

在生活中，我們都喜歡聽那些飽滿圓潤、悅耳動(dòng)聽的聲音，而不愿聽干癟無力、沙啞干澀的聲音。想要把普通話說的好聽，軟軟綿綿肯定是不行的，會(huì)顯得沒有自信，鏗鏘有力才會(huì)打動(dòng)觀眾。

練聲的過程包括吐氣，呼吸，斷音，舌音，鼻音練習(xí)等多個(gè)模塊。每次練習(xí)，總讓我想起那些歌者吊嗓子的場(chǎng)景，尤其是橫膈肌訓(xùn)練，需要大聲說出嘿、哈二次，以調(diào)動(dòng)橫膈肌運(yùn)動(dòng)。所以我每次練習(xí)都會(huì)偷偷找個(gè)沒人的地方，然后肆意喊叫。不過有次下班，我看大家都走了，就在辦公室里練習(xí)起來，正起勁呢，突然有個(gè)沒走的同事從休息室出來問，咋的啦，咋還喊上了。一下讓我囧的不行。

二、練習(xí)普通話，當(dāng)然要練習(xí)發(fā)音

我們小時(shí)候都學(xué)過拼音，其實(shí)發(fā)音都學(xué)過，但是能否說得標(biāo)準(zhǔn)就不一定了。拿我舉例，剛開始我以為我只是平翹舌發(fā)音不準(zhǔn)，但是系統(tǒng)訓(xùn)練后，發(fā)現(xiàn)很多諸如“n”和“l(fā)”，“f”和“h”之類的，有的時(shí)候發(fā)音也會(huì)出錯(cuò)。單獨(dú)讀一個(gè)字發(fā)音沒有問題，但是一到朗讀和演講時(shí)，把那些字連起來，發(fā)音就不準(zhǔn)了。這些都是缺乏練習(xí)的表現(xiàn)，經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，這些小毛病都可以糾正。

三、練習(xí)普通話，還少不了練習(xí)繞口令

我普通話最大的問題就是平翹舌問題。除了發(fā)音練習(xí)來鞏固平翹舌的標(biāo)準(zhǔn)，繞口令也是練習(xí)的好方法。不練不知道，什么灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑，什么山前有四十四課死澀柿子樹等等，每次練習(xí)完都感覺我舌頭打結(jié)了。

練習(xí)是痛苦的，但是堅(jiān)持下去，進(jìn)步還是很明顯。現(xiàn)在平時(shí)說話中，我都開始有意識(shí)的控制平翹舌的發(fā)音了，什么時(shí)候能把繞口令說得像那些相聲演員一樣溜，那么功力就大成了。

好聽的發(fā)音，標(biāo)準(zhǔn)的普通話，是演講成功第一關(guān)。堅(jiān)持練習(xí)，才能讓我們的演講更有吸引力和說服力。