圖文/喜悅

在當(dāng)下，會發(fā)現(xiàn)許多老師來到你，這些老師可能是人，可能是事，也可能是物。它們會教給你在那個當(dāng)下需要的東西，也會幫你解開許多你未解的問題。這是一個很奇妙的發(fā)生，但這個發(fā)生，發(fā)生于你在那個很深的當(dāng)下。

你不是為了得到這些教導(dǎo)，而在那個當(dāng)下的，你沒有任何的動機，心機，為了想要獲得。你只是安住在當(dāng)下，事實上當(dāng)你在當(dāng)下的時候，你打開了一切敞開的機會，許多機會來到你。

你不用擔(dān)心什么，會有人幫你解決眼前的問題，可能這個解決的方案，并不一定是你想要的，但一定會有人來解決這個事情。

你知道人為什么會陷入痛苦之中，你知道了那個痛苦之因。一個人不能安住在當(dāng)下，不能接納當(dāng)下正在發(fā)生的事情，是很難體驗到滿足和幸福的。但這句話對許多人來說都還是理論，并無法體驗到其中的生命奧秘。

在當(dāng)下，對于一直活在頭腦，活在觀念里的人是很困難的。就如同被觀念塞滿的父母，他不斷用著自己的觀念之眼在看待自己的孩子，而內(nèi)在的擔(dān)憂與焦慮，也不斷地透過掌控來填補內(nèi)在的那個擔(dān)憂的坑洞。

他們很害怕，可是又認(rèn)為這是正確的一種教育方式，他們害怕孩子“墮落”與“放縱”，害怕孩子走上彎路，害怕孩子不如別人的孩子好……所以才會在這樣的觀念下像各種辦法，才會做各種努力，以期待孩子未來會更好。

而當(dāng)下正在發(fā)生的——自己的擔(dān)憂與焦慮——自己內(nèi)在的期待與執(zhí)念，自己卻并沒有真正看到，這個內(nèi)在的東西正在發(fā)生著。這是當(dāng)下真正需要解決的，屬于自己的問題，卻沒有真正解決。

不斷地把專注點放在孩子那里，放在外在的問題上，放在未來，所以會時常覺得沒有答案；會時常覺得茫然；會時常覺得沮喪，崩潰，覺得自己這一生怎么這么艱難。

這就像一個噩夢一樣，不斷循環(huán)著。而未曾真正地安住于當(dāng)下，未曾對生命中當(dāng)下的這個發(fā)生有絲毫的瞥見。

是的，這是不容易的。看見不容易，看見后的停止更是艱難的事情，而這個關(guān)鍵的問題解決不了，看不見內(nèi)在的發(fā)生，并對于生命正在運行的——內(nèi)在的發(fā)生，予以了解，認(rèn)識，想要體驗滿足感幾乎是艱難的。

盡管在生命中很努力，努力工作，努力賺錢，努力打造更美好的未來，但當(dāng)這一切全部實現(xiàn)的時候，卻依然停不下來那個腳步，還是要不斷向前——因為只有未來，只有這個目標(biāo)，才會支撐著自己往前行。

這個目標(biāo)是自己生命的依靠，所以，人們信任頭腦的安排，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了信任生命的安排，而頭腦是不知足的，頭腦一直是安排的，追逐的，向往的，羨慕嫉妒的，比較的，這是永遠(yuǎn)不知足的節(jié)奏。

這是人們痛苦的因，匱乏心不斷蔓延著，欲望不斷蔓延著，不斷創(chuàng)造著虛幻的? 未來，失去了踏踏實實的當(dāng)下的感覺，失去了對生命的信任，或者說根本就沒有升起來過這樣的很深的信任。

即便是和平盛世，卻也擋不住競爭搶奪的心，擋不住利益交換的心，擋不住狡猾與聰明，而這些都是遠(yuǎn)離當(dāng)下的。這不會讓自己遇見老師，遇見能夠給自己之路的人，也無法體驗?zāi)欠N深深的感恩與感動。

狡猾的心，占有的心，無法讓自己體驗到富足，因為富足和它們沒有辦法同時存在。如果富足，那些心念就已經(jīng)離開了……