在生活中總會(huì)有一個(gè)對(duì)你好但你卻不理解他的人，不理解朋友，不理解父母，不理解老師……

“老徐來(lái)了！老徐來(lái)了！”聲音一出頓時(shí)全班都安靜了，所有人都回到自己的座位上，撲通撲通，仿佛能聽到每個(gè)人的心跳都加快了，腳步聲逐漸變重越來(lái)越近，嘎吱，一個(gè)中年男老師邁著沉重的步伐走向講臺(tái)，手中的數(shù)學(xué)書往桌子上重重的一拍，全班心都在顫抖，期中考試成績(jī)下來(lái)了，就不說(shuō)你們別的科考的有多慘目忍睹了，咱們就說(shuō)說(shuō)你們數(shù)學(xué)，我是班主任你們數(shù)學(xué)還能考的那么差？！還說(shuō)什么其他的啊？從今天開始你們每天寫的改錯(cuò)本要給我標(biāo)明錯(cuò)的原因，寫的過(guò)程和思路，不多就一道題給我些明白了，第二天拿給我蓋章，沒蓋上的不準(zhǔn)走！我心想：不就是個(gè)改錯(cuò)本嗎？有什么大不了的。

第二天改錯(cuò)本交上去全班同學(xué)有三分之二被返回去重寫，雖然我嘴上沒說(shuō)但是心里肯定是不痛快的，畢竟我寫了半個(gè)小時(shí)才寫出來(lái)的一道題就讓他這么返回來(lái)了，我們都已經(jīng)不知道還要在改錯(cuò)本上寫什么好了，結(jié)果一拖就拖到放學(xué)，本來(lái)我們以為可以回家了，結(jié)果他過(guò)來(lái)說(shuō)沒蓋章的留下寫完合格蓋章再走，心里的不滿逐漸增加，坐在位置上想了半天才想出一句話來(lái)，一個(gè)小題硬生生寫出一片的改錯(cuò)來(lái)，走到老師辦公室門口深吸一口氣，握住門把手一推，心驚膽跳的把改錯(cuò)本放到老師辦公桌上，他看了一眼蓋了章對(duì)我說(shuō)走吧。

就這樣一周過(guò)去了我的數(shù)學(xué)成績(jī)慢慢的開始好轉(zhuǎn)起來(lái)，我也慢慢的知道了老徐的初衷，原來(lái)他是用他自己的方式讓我們來(lái)提高數(shù)學(xué)成績(jī)。

原來(lái)如此