最近許高校陸陸續(xù)續(xù)開始大學生體測，網上和朋友圈也全關于此，感慨頗多。

本以為上了大學，迎接我們的是更多自由無束的生活、不慌不忙歲月靜好。沒有父母管教嘮叨，沒有老師的監(jiān)督高壓，不必遵守那么多條條框框的規(guī)章，不必五點起來早操晨讀……

忙碌時上上專業(yè)課，不忙時專注些色彩斑斕的社團組織活動，生活有滋有味的。這才是當代大學生該有的愜意。

可事實并不是這樣子的，許多院校對大學管理還是蠻嚴格的。有熟悉的早晚自習，有痛苦的體測，甚至還有學校早晨集體跑操。

不訓練，不上課，直接考。對于大學生體測，很多學生為此叫苦連天，覺得大學就沒必要了吧。

甚至網上有些生動形象且可愛有趣的評論。

“世界上最遠的距離，是我和800米終點的距離?！?br>

“若問什么是人間疾苦，大學體測能讓你分分鐘就服?！?/p>

“體測挺好的，半個小時之前我雙腿還健在的時候，也是這么說的?！?br>

大學生體測，是通過體質測定來評價學生體質狀況和體育鍛煉效果督促大家參加體育鍛煉的有效機制體測。

我國大學生體質普遍較差的問題，一方面是大學之前的教育普遍不重視體育鍛煉，基本上沒有什么課外活動，除了必修的可選擇的體育課。

另一方面，上大學后，豐富的物質生活和精神生活讓本來自制力較差的大學生沉迷于網絡、熬夜、久坐、晚睡，教室-餐廳-宿舍三點一線，學生們沒有鍛煉的時間與機會，體質難以提高。

體測的目的自然不是為了折磨或者難為大學生們，更重要的作用和意義在于督促大學生進行體育鍛煉。

體魄強則青年強，身體素質的培養(yǎng)無法秒成，體測只是一個信號和警示鐘，希望大學生引起注意，加強身體鍛煉，做一個有強健體魄和高雅精神的時代有為青年。