文/隨意ru風(fēng)
近日，一則“高校體測不合格不發(fā)畢業(yè)證”的新聞霸占了各大社交平臺的頭條。這項(xiàng)規(guī)定是由安徽安慶師范大學(xué)出臺，即從2019年起，如果應(yīng)屆畢業(yè)生體測不合格，就不予頒發(fā)畢業(yè)證書。
頓時(shí)，無論是各大媒體或高校都炸開了鍋，不少網(wǎng)友表示，體測不合格就不能畢業(yè)的規(guī)定對殘疾大學(xué)生多少都有失公平，畢竟殘疾人大學(xué)生在中國高校還是占了一小部分人，他們身殘志堅(jiān)的信念不應(yīng)該被抹殺。
但是這則消息卻得到了大部分高等教育專家和絕大部分網(wǎng)友的點(diǎn)贊，甚至有部分網(wǎng)友直言：大學(xué)生的體能越來越差，身體素質(zhì)丞待提高！
一、大學(xué)生缺乏鍛煉不注重體能練習(xí)；
我們先來看一組數(shù)據(jù)。
數(shù)據(jù)顯示，約57%的在校大學(xué)生每周鍛煉時(shí)間只有在一次到兩次，占在校大學(xué)生的一半以上。只有約35%的在校大學(xué)生每周鍛煉時(shí)間達(dá)到三次及其以上，甚至約8%的在校大學(xué)生從不進(jìn)行體育鍛煉。
二、在校大學(xué)生的睡眠時(shí)間嚴(yán)重不足；
網(wǎng)絡(luò)社交軟件和網(wǎng)絡(luò)游戲的興起，讓很多大學(xué)生每天花費(fèi)大部分的時(shí)間在手機(jī)和電腦上，他們當(dāng)中有沉迷游戲的，有網(wǎng)戀的，甚至參加網(wǎng)絡(luò)直播等花費(fèi)大量時(shí)間的娛樂，有些學(xué)生一個(gè)學(xué)生幾乎不去圖書館，甚至有些因此曠課、通宵玩“吃雞”。
三、大學(xué)生飲食規(guī)律混亂、三餐不規(guī)律；
“民以食為天”，這是放之四海而皆準(zhǔn)的道理，二十來歲正好是長身體增體質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期，沒有規(guī)律的飲食無法保證旺盛的精力去學(xué)習(xí)。
有47%的在校大學(xué)生認(rèn)為自己的飲食習(xí)慣不規(guī)律，三餐的食用需視情況而定。53%的在校大學(xué)生認(rèn)為自己飲食較規(guī)律，三餐不落。
當(dāng)然，除了以上這幾個(gè)因素，大學(xué)生不定期檢查身體、“手機(jī)控”等因素也是大學(xué)生體能急速下降的直接原因。
其實(shí)，早在2014年，在教育部印發(fā)的《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》里就有規(guī)定：要求每年對所有學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測試，測試成績向?qū)W生反饋。學(xué)生測試成績列入學(xué)生檔案，作為對學(xué)生評優(yōu)、評先的重要依據(jù)。畢業(yè)時(shí)，學(xué)生測試成績達(dá)不到50分者按結(jié)業(yè)處理（因病或殘疾學(xué)生，憑醫(yī)院證明向?qū)W校提出申請并經(jīng)審核通過后可準(zhǔn)予畢業(yè)）。
除此之外，《基本標(biāo)準(zhǔn)》還規(guī)定：一、二年級本科學(xué)生開設(shè)不少于144學(xué)時(shí)（?？粕簧儆?08學(xué)時(shí)）的體育必修課，每周安排體育課不少于2學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)不少于45分鐘。但是盡管如此，還是存在部分高校不按規(guī)定安排課時(shí)或體育老師上課要求不嚴(yán)格，課時(shí)形同虛設(shè)等現(xiàn)象。
大學(xué)生體能下降，更是引發(fā)了新的一系列問題。
比如，《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施辦法中明確規(guī)定，體測成績達(dá)到良好及以上者，方有參加三好學(xué)生、獎(jiǎng)學(xué)金等評選的資格。由此，也催生出另外一個(gè)問題--“代跑”。
部分高校規(guī)定學(xué)生每學(xué)期跑一定的公里數(shù)或者運(yùn)動(dòng)次數(shù)作為學(xué)生體能測試的依據(jù)，導(dǎo)致“代跑”現(xiàn)象頻頻發(fā)生。
據(jù)報(bào)道，河南鄭州一所高校將課余運(yùn)動(dòng)半學(xué)期80公里（男女一樣）計(jì)入期末成績，這一體能測試竟催生了“代跑”業(yè)務(wù)。甚至出現(xiàn)一名學(xué)生攜帶7部手機(jī)跑步，為他人完成跑步任務(wù)。
個(gè)人認(rèn)為，如果要從根本上解決大學(xué)生體能不過關(guān)的問題，學(xué)校不僅要從體育課時(shí)、體能考試上對學(xué)生做更嚴(yán)格的要求，更要從學(xué)生的睡眠時(shí)間、身體檢查和飲食上改善，真正把關(guān)心大學(xué)生的體能放在教育教學(xué)的首要位置，如此，才能逐漸提高大學(xué)生的整體身體素質(zhì)。
