3月28日開始學(xué)習(xí)講真學(xué)堂的聲音課，到今天解鎖十章內(nèi)容。

從漢語拼音a、o、e學(xué)起，本來是剛上小學(xué)就學(xué)習(xí)的內(nèi)容，現(xiàn)在幼兒園的孩子都會讀，沒想到現(xiàn)在學(xué)習(xí)，顛覆了很多從前的認(rèn)知。

上記得小學(xué)時老師教漢語拼音的時候，沒有講解具體的發(fā)音位置，老師怎么讀，就跟著怎么讀，張大嘴巴a、a、a,圓圓嘴巴“喔喔喔”，扁扁嘴巴e、e、e,這次學(xué)習(xí)才知道發(fā)音“喔喔喔”是錯誤的，發(fā)“喔”音時嘴唇會動，而“o”正確的發(fā)音是嘴唇呈圓形不動的，聽起來是“歐”音。

還有平翹舌音z、c、s、zh、ch、sh，自己雖然發(fā)得還算標(biāo)準(zhǔn)，但學(xué)習(xí)之后才知道發(fā)音時舌頭準(zhǔn)確位置，在老師直播連線時，看到一些平翹舌不分的地區(qū)的同學(xué)老師多次糾正終于發(fā)對了，才知道口音的改變真的很難，也為那些和我一樣的高齡學(xué)員感到高興。

學(xué)到了聲調(diào)，以前知道一聲、二聲、三聲、四聲，也知道陰陽上去，但是對具體音高沒有概念，五度調(diào)值以前見過，卻不明其意，這次終于明白了。原本以為一聲是最低的，學(xué)過之后才知道一聲屬于“5—5”，調(diào)值是高平的。

還有聲調(diào)里的音變，真是有意思極了。以前在朗誦的時候，會是自然而然的音變，并沒有注意到發(fā)生了變音，按照老師指導(dǎo)的方式細心體會一下，才明白有些音不是讀錯了，而是有規(guī)律的變化了。

今天學(xué)習(xí)了換氣，正常換氣、偷氣、搶氣、就氣，四種換氣方式使用以后，朗讀文章不累了，文章的情感表達更到位了，越來越喜歡朗讀文章了。

堅持學(xué)習(xí)，還會有更大的收獲。