小區(qū)里有一個(gè)美麗精致的花園，雖然小，卻也亭臺(tái)樓閣，有蜿蜒曲折的小道，有各式的花草和樹(shù)木，隨著季節(jié)的變換，小花園也變換著色彩，給居民帶來(lái)一陣陣花香和安寧。
常?？吹揭晃换ń承燎趧谧鳎糁?、澆灌、除草、打藥，認(rèn)真地打理著這個(gè)小花園，讓花園呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。
人們也常常感恩于花匠，道一聲“累不累？辛苦您了！”
人人都知道勞作的辛苦，知道花兒需要呵護(hù)，知道美麗花園與野草叢生地之間的區(qū)別。
花匠打理花園，就像我們經(jīng)營(yíng)生活一樣，你用心了，思考了，方法對(duì)了，收獲的花兒就燦爛張揚(yáng)。
這周，我在讀《要事第一》這本書(shū)，沒(méi)有想到的是作者也提到了花匠，并反問(wèn)出一句“沒(méi)有了花匠，哪來(lái)的花園？”
花園需要打理，人生又怎不是這個(gè)道理？
生活是需要經(jīng)營(yíng)的，事情是需要規(guī)劃的，時(shí)間是需要管理的。
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，做任何事情，事前都需要有個(gè)準(zhǔn)備。經(jīng)營(yíng)、規(guī)劃、管理的前提是學(xué)會(huì)思考，制作“一周日程表”，就是思考的載體。
“一周日程表”為我們所做的事情提供了更寬廣的背景視野，以周為背景制作計(jì)劃，就像以花園為全景栽種花草，考慮的是全景。
01 聯(lián)系自己的構(gòu)想和使命
對(duì)比我們常做的工作計(jì)劃，可以想象一下“××學(xué)期課程表”?！兑碌谝弧窂?qiáng)調(diào)的制作計(jì)劃第一步，是聯(lián)系自己的使命，而不是具體的事務(wù)，這是它的獨(dú)到之處。
制作計(jì)劃時(shí)，思考一下你最在乎的是什么？什么使你的生活意義深遠(yuǎn)？你想讓自己成為什么樣的人，做出什么大事？你生活中最重要的事情是什么？
切記：計(jì)劃的制定不能夠脫離生活的背景和環(huán)境；問(wèn)題的答案必須清晰。
因?yàn)檫@一步影響著后面一系列項(xiàng)目的走向，就仿佛，當(dāng)花匠想爬到樹(shù)上，裁剪樹(shù)枝時(shí)時(shí)，一定要知道裁哪棵樹(shù)，不要搭錯(cuò)了梯子；還要注意季節(jié)和時(shí)令一樣，不要做了無(wú)用功。
02 確認(rèn)自己的角色
生活中我們的角色都不只一個(gè)，每個(gè)角色都有自己的職責(zé)，角色代表著責(zé)任、人際關(guān)系以及做出貢獻(xiàn)的領(lǐng)域。
有時(shí)我們成功地履行了某個(gè)角色，代價(jià)卻是犧牲了另一個(gè)角色，就像《巡回檢查組》的張友成，是一位優(yōu)秀的紀(jì)委書(shū)記，卻是個(gè)不稱(chēng)職的父親和丈夫等。
所以，“周日程表”中一定要體現(xiàn)出角色的定位。動(dòng)一動(dòng)腦筋，把自己的角色羅列出來(lái)，建議總數(shù)不要超過(guò)七個(gè)。
角色的確認(rèn)，會(huì)讓你體會(huì)到生活的整體性，因?yàn)樯畈粌H是工作、或家庭、或某個(gè)特殊的人際關(guān)系。生活是所有具體事物的整體，角色確認(rèn)清晰了，生活中的“要事”也就更加清晰。
03 為每個(gè)角色選擇最重要的事
花園里的花匠如果是某物業(yè)公司的員工，他的目標(biāo)就會(huì)包括個(gè)人工作計(jì)劃、掌握相關(guān)知識(shí)、照料花草等；如果他的另一個(gè)角色是父親，目標(biāo)就會(huì)有教育、親子時(shí)光等；如果花匠也有愛(ài)好，喜歡爬山，他的目標(biāo)中還會(huì)包括運(yùn)動(dòng)和健身等等。
每個(gè)人角色很多，但建議只給某個(gè)角色確立一或兩個(gè)最重要的目標(biāo)，甚至，基于你的內(nèi)心，這一周不想對(duì)應(yīng)某個(gè)角色，也是可以的。
《要事第一》鼓勵(lì)應(yīng)用內(nèi)心的指南來(lái)確定什么是你有待完成，且最重要的事情。
04 為本周建立一個(gè)決策平臺(tái)
各種事務(wù)安排的秘訣不是給它們整理出優(yōu)先順序，而是給“要事”安排日程表，為“要事”搭建一個(gè)轉(zhuǎn)換為行動(dòng)的平臺(tái)。
先來(lái)放松一下，做一個(gè)小游戲：
花園里的石桌上有一個(gè)廣口瓶，還有一些大大小小的石塊，你認(rèn)為這個(gè)瓶子最多能盛多少石塊呢？怎么能夠讓這個(gè)廣口瓶盛滿東西呢？
花匠把石頭一個(gè)一個(gè)地往廣口瓶里裝，直到不能再裝了，觀眾都說(shuō)“滿了”。
花匠又端出了一盆卵石，一把一把地往廣口瓶里裝，一邊裝一邊晃動(dòng)瓶子，這些卵石都鉆到到石頭的縫隙里了，觀眾說(shuō)“滿了、滿了”。
花匠笑而不語(yǔ)，又端出了一盆沙子，倒進(jìn)廣口瓶里，沙子又把縫隙填滿了，觀眾說(shuō)“滿了，終于滿了”。
沒(méi)想到的是，花匠又拿出了一瓶水，倒進(jìn)了廣口瓶。
觀眾有些震驚。
花匠問(wèn)：“這個(gè)游戲的重點(diǎn)是什么呢？”
有人說(shuō)“有縫隙，如果你努力，總可以在生活中插入更多的內(nèi)容?！?/p>
花匠看了看大家，笑著說(shuō)“不對(duì)，這個(gè)游戲的要點(diǎn)是：
如果你不把大的石頭先放進(jìn)去，還能把其它的東西放進(jìn)去嗎？”
我們通常抱著“越多越好”的思維模式，總是試圖把更多的內(nèi)容插入自己的日程表。但是，如果我們做的并非是最重要的事，那么又有多大價(jià)值呢？
重要之事，決不可受芝麻綠豆小事?tīng)拷O?！璧?/p>
不要讓芝麻綠豆的小事填滿了日常的生活，一定要把大石頭先放進(jìn)生活中去。
小技巧：某些情況下，更為有效的辦法是不把“要事”安排在某個(gè)特定時(shí)間，而是把它列為當(dāng)天的“要?jiǎng)?wù)”。比如，你的目標(biāo)是改善與青春期女兒的關(guān)系，而這個(gè)改善需要一個(gè)合適的時(shí)機(jī)，時(shí)機(jī)的出現(xiàn)是不可預(yù)測(cè)的。
這時(shí)候，就把這項(xiàng)要?jiǎng)?wù)列在日程表最前面的位置，讓它隨時(shí)提醒自己，然后等待機(jī)會(huì)，直到它的出現(xiàn)完成。
強(qiáng)調(diào)：重事的安排不是制訂一個(gè)一成不變的日程表，它是建立一個(gè)框架，使得處于其中，能夠每日每刻都考慮到它，從而做出正確的決策。
05 在選擇時(shí)刻要貫徹誠(chéng)信原則
誰(shuí)也不是萬(wàn)能的，突然的和意料外的事情常有發(fā)現(xiàn)，這時(shí)候，請(qǐng)?jiān)儐?wèn)一下自己的內(nèi)心，這樣就能夠忠于重要性的原則來(lái)做出回應(yīng)，不必拘泥于日程表。
比如，剛才提到了想與與女兒緩和關(guān)系的例子，假若某一天，女兒自己找到了你，想聊一聊最近的情況。這個(gè)時(shí)候，日程表中的“要事”就出現(xiàn)了，不論手邊做著什么事情，都要耐下心來(lái)，仔細(xì)傾聽(tīng)。
06評(píng)估與復(fù)盤(pán)
以上做的是一周的日程表，一周結(jié)束時(shí)，一定要復(fù)盤(pán)一下，問(wèn)問(wèn)自己“我實(shí)現(xiàn)了什么目標(biāo)？”“我遇到了什么挑戰(zhàn)？”“我做了什么決定？”等等。
每周花30分鐘，重新思考調(diào)整一下，以確?！耙碌谝弧薄?/p>
07 結(jié)束語(yǔ)：
今天，主要分享的是如何量身定制一個(gè)自己的“周日程表”，對(duì)比傳統(tǒng)的日程表，它突出了“要事第一”的原則，強(qiáng)調(diào)了角色定位，自我意識(shí)的覺(jué)醒。
制作的過(guò)程，比傳統(tǒng)日程表的制作要復(fù)雜一些，考慮的因素要多一些，也可以說(shuō)，是將二維日程表變成了三維，或者更多的維度，但收獲一定是獨(dú)一無(wú)二的，這了這份收獲，累一些也無(wú)妨！
希望，我們都能夠像花匠一樣，既能辛勤勞作，也可以徜徉在花海，看著那隨風(fēng)而動(dòng)花葉，遵循自然規(guī)律，聽(tīng)聽(tīng)內(nèi)心聲音，尋找到屬于自己的幸福。
