時(shí)光若水,靜美如初

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午后,陽(yáng)光懶懶的照進(jìn)窗臺(tái),幾朵殘存的蘭花旁若無(wú)人地開著,似乎在追憶它們?cè)?jīng)的驚艷與芳華。

窗外,鄰家房頂曾經(jīng)干枯的葡萄架早已綠滿枝頭,串串溜翠的珍珠閃爍著又一個(gè)青春的光芒。

時(shí)光,在的歲月指縫中悄悄流逝,看不到一點(diǎn)點(diǎn)痕跡.......

走過(guò)一半的人生,有快樂(lè)與欣喜、痛苦與失意、彷徨與迷離,走過(guò)的路,經(jīng)過(guò)的事,但最讓我懷念的,是午后陽(yáng)光下讀書的安逸。

童年的陽(yáng)光是活潑的,像會(huì)跳的小兔子,又像小木偶皮諾曹,頑皮而任性。

本來(lái)在我的正前方,正當(dāng)我揪心《木偶奇遇記》里小木偶在戲班差點(diǎn)兒被燒而想起幫它找水時(shí),陽(yáng)光卻跳到了我抬起的右手上。

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童年的午后是快樂(lè)的,特別是暑假,地里農(nóng)活不多了,天又特別熱,大人都在午休,我會(huì)捧起借來(lái)的《格林童話》藏到陽(yáng)光照不到的地方,如饑似渴地讀起來(lái),當(dāng)魔鬼的呼嚕聲中第三根金頭發(fā)被老奶奶拔下時(shí),陽(yáng)光不知何時(shí)斜斜的照到了我的頭上,弟弟說(shuō):“姐姐的頭發(fā)閃金光了!”。

少年時(shí)的午后基本都在老師枯燥的課堂上,數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、生物,加上陽(yáng)光慵懶的手輕輕撫摸,不到兩分鐘就和周公神會(huì)去了。

只有借到課外書時(shí),睡意瞬間被趕跑,課桌上摞起高高的書堆,作為遮擋老師視線的有力屏障,低頭沉醉于郭靖的樸實(shí)敦厚、郭靖的玲瓏剔透,完全不知道陽(yáng)光已經(jīng)趕走了一節(jié)課。

工作時(shí)的陽(yáng)光是緊迫的,遲到一分鐘,一天的工資會(huì)消失掉,但我還是會(huì)迷戀于孫少平孫少安的堅(jiān)強(qiáng)不屈、自信深邃,迷戀于他們直面挫折的堅(jiān)韌與追求,面對(duì)痛苦時(shí)的平和與坦然,歡樂(lè)面前的善良與淳樸。

于是,每個(gè)月總會(huì)有那么幾天,我的工資會(huì)被陽(yáng)光不知不覺(jué)蒸發(fā)掉!

現(xiàn)在,我有了足夠的時(shí)間和空間去享受所有的午后,卻沒(méi)有了拿起書坐下來(lái)感受陽(yáng)光的心情,社會(huì)的污染和年齡一起裝滿了我不再輕盈的心靈,留下的只有追憶和回味!

只愿時(shí)光如水,靜美如初!

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