通過自己這一星期的學(xué)習(xí),和孩子的溝通,有很大的改觀。孩子也愿意和耐心地聽我們給她一些建議。
? 投射接下來的學(xué)習(xí),孩子對時間有緊迫感,能很好地安排所有事情所需的時間。
? 感賞孩子這一段做作業(yè)的動作更快了。
感賞孩子每一天有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和錯題訂正。
感賞孩子這一段會肯主動做一些課外作業(yè)。
通過自己這一星期的學(xué)習(xí),和孩子的溝通,有很大的改觀。孩子也愿意和耐心地聽我們給她一些建議。
? 投射接下來的學(xué)習(xí),孩子對時間有緊迫感,能很好地安排所有事情所需的時間。
? 感賞孩子這一段做作業(yè)的動作更快了。
感賞孩子每一天有復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和錯題訂正。
感賞孩子這一段會肯主動做一些課外作業(yè)。