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? ? ? 今日是孩童的節(jié)日，清晨醒來，碧空如洗，惠風(fēng)和暢?？粗嘟啡豪锛胰说臍g愉，聽著窗外悅耳的鳥鳴，看著微風(fēng)扶起院子里晾曬的床單，這份來自生活的恬靜，此刻的我是幸福的。 回想青椒陪我走過的這一年光陰，一路的成長……這份來自青椒的際遇，此刻的我是幸運的。
? ? 一、相遇——青椒
? ? ? 2018年9月16日是我的婚禮，在我人生中最幸福的時刻，與你相遇，這段回憶伴隨著甜蜜，我不可能忘卻。剛開始注冊青椒賬號鬧了很多烏龍事件，心急的我注冊錯了賬號，結(jié)果無法進(jìn)群學(xué)習(xí)，好不容易能夠開始進(jìn)群學(xué)習(xí)了，結(jié)果打卡昵稱也不懂得改……從一開始像一只無頭蒼蠅，到后來在青椒計劃這個大家庭中被發(fā)現(xiàn)，被看見，得到大家的認(rèn)可，找到了自己。在青椒打卡總?cè)褐杏涗浵铝宋页砷L的點滴，與青椒的相遇有點手忙腳亂，所以有些事情真不能操之過急，不過這樣的小坎坷，也使我更加珍惜這份相遇。
? ? ? 二、青椒名師課程學(xué)習(xí)，豐富了我的專業(yè)知識。
? ? ? 現(xiàn)在對青椒的課程仍然記憶猶新，其中幾節(jié)課程更是給我留下了深刻的印象。
? ? ? 第一講由北京師范大學(xué)講師廖偉博士《何以“堅守”：新時期我國農(nóng)村教師流動所面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》而展開，具有專業(yè)性前瞻性的知識內(nèi)容瞬間打開了我的視野，讓我不由的感嘆到，在家足不出戶，不用花費費用就可以聽北師大名師的課程，我們是何其的幸運。最喜歡廖博士的那句話“老師是社會公平的促進(jìn)者”，作為一名鄉(xiāng)村教師，讓村小的孩子享受到公平的教育，這是何其的重要。
? ? ? ? 第二講桑國元教授《理想的鄉(xiāng)村學(xué)習(xí)與卓越的鄉(xiāng)村教師》，聽了桑國元教授的分享感觸很深，確實很多鄉(xiāng)村學(xué)校，教育教學(xué)，師資隊伍存在一定的弊端，但同時也有一些鄉(xiāng)村學(xué)校在積極努力的打照自己強(qiáng)有力的隊伍。所謂的理想鄉(xiāng)村學(xué)校定是從孩子的實際出發(fā)，制定實施適合本校孩子成長學(xué)習(xí)的良好途徑，幫助孩子們更好的去成長去學(xué)習(xí)，而不是所謂的形式主義。我所理解的卓越鄉(xiāng)村教師是有愛心，有責(zé)任心，有上進(jìn)心的人，我也會繼續(xù)朝著卓越教師的方向去努力，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平，一切從孩子出發(fā)。
? ? ? 第五講吳洪健老師的分享《積極心理與美好教師生活》，老師的分享充滿正能量，感覺很溫暖。有一個積極的心理，向上的態(tài)度，對每個人的生活是十分重要的，作為老師，我應(yīng)該把這種積極心理放置于生活中，工作中。我們在引導(dǎo)學(xué)生時要始終有一個積極的心理，多鼓勵多表揚，對學(xué)生的評價也要以正面評價為主，對待調(diào)皮淘氣的孩子不要持消極態(tài)度，破罐子破摔，要注意觀察，及時表揚夸獎，而不是一味的批評。對積極心理的認(rèn)識，能夠運用到實踐中，將積極心理一直堅持下去才是最重要的一環(huán)。
? ? ? 第九講魏非博士分享的《微認(rèn)證》，讓我知道了微認(rèn)證是一種客觀的評價體系，既能自檢自查，又能從側(cè)面給予自己衡量標(biāo)準(zhǔn)，有助于提升自己的各項能力。這是我第一次聽到“微認(rèn)證”這個概念。目前我覺得我需要提高的能力點是教學(xué)設(shè)計及班級管理能力。對于幼兒園來說，教學(xué)活動要設(shè)計的新穎、有趣才能吸引幼兒，加之幼兒園的孩子比較好動，注意力不像小學(xué)，中學(xué)的孩子那樣集中，組織好一節(jié)活動課對幼兒園老師來說是非常重要的。包括組織管理好一個班級，做好家園共育，這些都是我以后需要繼續(xù)不斷提升的能力。
? ? ? 聽了吳老師的分享，我也擬定了自己的十年規(guī)劃，從小幼苗開始逐漸成長，對自己的未來有一個美好的追求，明確自己未來的發(fā)展方向。
? ? ? 經(jīng)過一學(xué)期的青椒課程學(xué)習(xí)，我獲得了十一月和十二月的優(yōu)秀打卡，成為第二屆青椒計劃優(yōu)秀學(xué)員，在寒假分科學(xué)習(xí)中也榮獲了優(yōu)秀，相信努力終會有所收獲。
? ? ? ? 三、青椒走到互加，讓我成為更好的自己。
? ? ? 1.勇氣讀書會，收獲了友誼，豐富了我的閱讀知識。
? ? ? 通過青椒計劃，知道了互加計劃，加入了互加勇氣讀書會，與一群志同道合的老師們開始了屬于我們的堅持。今天已經(jīng)是參加勇氣讀書會的第135天了，簡書寫作132篇，9.2萬字，春節(jié)也沒有落下，在這里我看到了自己的堅持和成長。
? ? ? 2.明珠幼兒園大一班21天親子閱讀挑戰(zhàn)，給學(xué)生帶來了閱讀的動力。
? ? ? 閱讀使人明智，我?guī)ьI(lǐng)孩子們也加入了閱讀小打卡。我們班有22名幼兒，在大一班讀書挑戰(zhàn)群里有20個孩子的加入，目前每天堅持閱讀的有8個孩子。堅持天數(shù)最長的是趙梓聰小朋友，堅持閱讀打卡天數(shù)是75天。我想通過自己的努力把真正有價值的東西帶給身邊的人。
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? 3.互聯(lián)網(wǎng)＋美麗鄉(xiāng)村優(yōu)秀村小論文案例評比，讓我真正明白了論文寫作的要領(lǐng)。
? ? ? 對于撰寫論文，我是很不擅長的。出于對自己的不自信，在潛意識里一直覺得論文寫作很專業(yè)，是專家學(xué)者才能勝任的，抱著試一試的心態(tài)，我開始著手準(zhǔn)備。查閱資料，參考文獻(xiàn)，反復(fù)斟酌，終于定稿。 懷著忐忑的心情，期待會有一個好的結(jié)果。2019年4月9日晚19:00，全國首屆“互聯(lián)網(wǎng)+美麗鄉(xiāng)村優(yōu)秀村小論文案例評比”成果揭曉，500+篇投稿中70篇獲獎?wù)撐拿摲f而出，在此次論文評比中，我榮獲了三等獎的好成績，真的是意料之外，驚喜之中。我們還是需要有勇于嘗試的勇氣，才能使自己真正的成長，而這份勇氣源于青椒，始于青椒。
? ? ? 四、互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程
? ? ? 1.融合大課表，把優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源帶給孩子。
? ? ? 在2018年的寒假，正式接到了吳虹校長的通知：聯(lián)系本校校長申請參加互加美麗鄉(xiāng)村網(wǎng)絡(luò)公益課程報名，進(jìn)行美麗鄉(xiāng)村課程與本校課程融合大課表的發(fā)布。
? ? ? 結(jié)識青椒計劃，遇見互加，在我自身得到成長的同時，我也想通過這個網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，把優(yōu)質(zhì)的教育資源帶給自己的孩子們。得知這個消息后，我果斷聯(lián)系了幼兒園負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)管理的白燕妮老師，經(jīng)過我們再三的探討，最終決定把翗翗韻律舞蹈低段作為網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，后續(xù)我們又加入了夏加兒美術(shù)等課程的調(diào)整與學(xué)習(xí)，終于這份融合大課表新鮮出爐了。隨著這份大課表的出現(xiàn)，明珠幼兒園作為一個新成員，終于正式的加入了這個大家庭。
? ? ? 2.每周一的翗翗韻律舞蹈陶冶了孩子們的身心。
? ? ? 翗翗韻律舞蹈《學(xué)古詩》孩子們非常感興趣，歌詞充滿童趣，舞蹈動作簡單，孩子們會不由自主的舞動。于是推薦給了幼兒園的早操編排老師——邵老師，邵老師也覺得很適合幼兒園，所以果斷將翗翗韻律舞蹈《學(xué)古詩》定為本學(xué)期的早操。
? ? ? 孩子們很喜歡上翗翗韻律舞蹈，學(xué)習(xí)翗翗韻律舞蹈的熱情非常高漲。每周一孩子們都會忍不住向我一再確認(rèn)要上韻律舞蹈課嗎。聽到我肯定的回答后，孩子們就是一陣歡呼雀躍。
? ? ? 其實舞蹈本身不僅能夠強(qiáng)身健體，同時可以陶冶情操。不僅能發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和節(jié)奏感，而且對幼兒身體機(jī)能健康發(fā)展有著不可忽視的作用。同時舞蹈教學(xué)對幼兒品德的形成也十分重要。通過翗翗韻律舞蹈《少年強(qiáng)則國強(qiáng)》《學(xué)古詩》等舞蹈課程的學(xué)習(xí)，可以培養(yǎng)幼兒熱愛祖國、熱愛古詩的美好情感，《bar bar bar》《感到幸福你就拍拍手》等歡快的舞蹈的學(xué)習(xí)，給孩子們帶來了精神上的快樂。
? ? ? 在翗翗韻律舞蹈的學(xué)習(xí)中 ，我?guī)е⒆觽儏⑴c了10次作業(yè)打卡，獲得了8次優(yōu)秀，4次優(yōu)秀板書。一次次的堅持，這份動力來自孩子，也來自每次作業(yè)打卡后各位老師們的鼓勵！更是源于互加給我們帶來的學(xué)習(xí)資源！
? ? 3. 每周四的夏加兒美術(shù)課程提高了孩子們的美術(shù)水平。
? ? ? 夏加兒美術(shù)課程一開始我并不敢嘗試，雖然有低段一二年級的課程，但對于我所帶的幼兒園大班孩子來說是有一定難度的。一次偶然的課程《裝飾自己的名字》，讓我對夏加兒美術(shù)有了全新的感受和認(rèn)識。
? ? ? 孩子們的作品都出乎我的意料，在接下來的課程里更是精彩不斷，繪畫手工作品內(nèi)容都能夠很好的吸引孩子們的注意，新穎、充滿想象力的繪畫內(nèi)容是孩子們最喜歡的內(nèi)容之一，在夏加兒美術(shù)課程的引導(dǎo)下，孩子們的美術(shù)作品越來越優(yōu)秀，不禁讓人眼前一亮。
? ? ? 至今為止我?guī)е⒆觽儏⒓恿肆握n程直播，獲得五次優(yōu)秀打卡，孩子們的作品也得到了夏加兒美術(shù)老師們的認(rèn)可！幸運有這么優(yōu)質(zhì)的教育資源！
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五、小青椒分科課程，使我的專業(yè)水平得到了進(jìn)一步的提升。
? ? ? 這個學(xué)期，青椒計劃提供了分科學(xué)習(xí)的機(jī)會，老師們可以根據(jù)自己感興趣的課程進(jìn)行系統(tǒng)性針對性的學(xué)習(xí)。我首選了本專業(yè)的課程——小青椒幼兒教師課程，劉雨璇老師對幼兒園教學(xué)指令和音樂教學(xué)活動做了具體講解。教學(xué)指令這個概念是我第一次聽到，但這個問題在我平日的教學(xué)中時刻存在，包括音樂教學(xué)活動也是我的短板，針對這兩個問題進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，真的讓我受益良多。在分科課程中榮獲了四次優(yōu)秀打卡。
? ? ? 六、百人微認(rèn)證，再次讓我勇于挑戰(zhàn)自己，向?qū)I(yè)邁進(jìn)。
? ? ? ? 加入青椒百人微認(rèn)證，是榮譽更是挑戰(zhàn)，連著一周挑燈夜戰(zhàn)，第一次網(wǎng)絡(luò)直播，只為呈現(xiàn)更好的自己。期待能夠通過華師大專家老師們的審核，期待會有一個好的結(jié)果。
? ? ? 七、九宮格教育故事，給我?guī)砹私逃飞系臏嘏?/h3>
? ? ? 青椒計劃的“九宮格教育故事”活動，讓我停下忙碌的步伐，靜下心來回顧自己的生活。
? ? ? 八、深深的話，淺淺的說——青椒
? ? ? ? 相遇青椒，結(jié)識互加，這一年的精彩都源自青椒。
? ? ? ? 第一次這樣努力堅持一件有意義的事，想過放棄，但最終還是堅持了下來。本來想著只是一次尋常的培訓(xùn)，但沒有想到會是時限一年，更有可能會陪伴我走過更長的時間。 青椒計劃是目前為止我參加過培訓(xùn)中歷時最長，最系統(tǒng)全面的一次學(xué)習(xí)。這段學(xué)習(xí)時光里，感覺自己每天都在進(jìn)步和成長。在自己受益的同時，我的學(xué)生也得到了新穎有趣的學(xué)習(xí)機(jī)會。
? ? ? ? 一年的時間，加深了我對青椒互加的感情，讓我堅定了努力堅持學(xué)習(xí)的信念。雖然學(xué)習(xí)積分不算是最優(yōu)秀的，但自己這近一年的學(xué)習(xí)，我給自己打滿分吧！
? ? ? ? 從青椒名師課程培訓(xùn)——勇氣讀書會——論文投稿——互加美麗鄉(xiāng)村課程————分科課程學(xué)習(xí)——九宮格教育故事——青椒分科學(xué)習(xí)（小青椒）——百人微認(rèn)證——我愛我護(hù)蛋活動——……青椒計劃從去年九月陪我走到現(xiàn)在，一路的分享與鼓勵，讓我看到了比我優(yōu)秀的同仁們都在努力，讓我看到了鄉(xiāng)村教育的美好未來。接下來的學(xué)習(xí)我會和青椒的家人們一起努力加油，堅持做到更好！我想我是不會忘記這段奇妙的學(xué)習(xí)旅程的！
? ? ? 在這里，有我成長路上很多的第一次……感謝在最美好的年華遇到你——青椒計劃，我們的故事仍將繼續(xù)……
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