【黑哥一笑，生死難料，棺材一抬，世間白來】
今天00后的兒子突然對我說“媽媽，我以后也去抬棺材吧”
我當(dāng)時聽了，下意識的說了一句“你做什么不好，要去抬棺材。還有你知不知道什么是棺材？”“當(dāng)然知道啦，人死了就要快快樂樂的，你以后死了我也要快快樂樂的”
如果你是家長，你的第一反應(yīng)是什么？
相信很多家長肺都會被氣炸“我死了你竟然要快快樂樂的……”
看著我有點不爽的臉，兒子湊到我面前非要我看一段45秒的視頻“黑人抬棺”舞，一個刷爆B站和抖音的視頻
原來這段抬著棺材跳舞的視頻來自BBC的一段報道，介紹的是加納共和國當(dāng)?shù)氐囊环N抬棺舞，人們會雇傭?qū)I(yè)的抬棺隊用這種歡快的形式送別親人。
抬棺舞之所以出現(xiàn)在加納，和當(dāng)?shù)鬲毺氐乃劳鑫幕嘘P(guān)。在加納，葬禮是非常重要的儀式，也是非常重要的社交場合，一場葬禮有時會持續(xù)多天。
加納人民對待死亡的態(tài)度也更加開放，他們認為死不是人的終結(jié)，而是前往祖先世界的一個過程，因此人們會制作漂亮的棺材送家人最后一程。
在了解了這段視頻背后的梗后，我不由得深思起來：
第一：死亡教育
死亡教育就是要幫助人們正確面對自我之死和他人之死，理解生與死是人類自然生命歷程的必然組成部分，從而樹立科學(xué)、合理、健康的死亡觀；消除人們對死亡的恐懼、焦慮等心理現(xiàn)象，教育人們坦然面對死亡
但往往中國大部分家長對死亡這個話題自己都沒有成熟的看法，更別提對孩子的教育了。而在中國無論文化上還是制度上都存在空白。
而這個視頻卻讓我看到了加納人民面對死亡的態(tài)度，從某種意義上來說是積極的。
第二：專業(yè)團隊
據(jù)說這個視頻中的7個黑人被稱為“亡下七武?！?，他們目前是全國最專業(yè)、最高標(biāo)準的一個團隊。雖然很多人效仿他們，但至今無人超越。
古話曰“行行出狀元”，這就是典范。所以在我了解這個梗后我回應(yīng)兒子“抬棺可以，但你如果想從事，首先需要國情允許，其次需要嚴格訓(xùn)練，沒有誰誰便便的成功，為什么加納那么多抬棺團隊，就他們做的最好呢？”
我的一番話也讓兒子冷靜下來，他嘟噥了一句“哦，那我考慮一下吧”
第三：聆聽真實的聲音
有很多家長和孩子交流中很容易帶入自己的想法。很難聽到孩子真實的聲音，所以會造成越來越多的溝通障礙。
疫情期間很多家長會頭疼魔童，整天不是罵老公就是罵孩子，家庭氛圍總是緊張的不行了，加上現(xiàn)在都是在家網(wǎng)課，24小時呆在一起。經(jīng)常是聽到各家窗戶里發(fā)出一陣陣怒吼聲和哭泣聲。
而這個疫情確實我走進孩子內(nèi)心的一個絕佳時間，平時工作繁忙經(jīng)常出差講課，反而沒有機會和他天天在一起。
于是我把課題上教管理者如果管理下屬的方法全部用在了孩子身上。特別是聆聽和有效反饋，讓我看到孩子身上無數(shù)的閃光時刻。通過欣賞式探尋的方法挖掘了他的自主學(xué)習(xí)動力。
其實我們只要把帶下屬的方法來帶孩子一樣有效！
所以今晚再次感謝孩子讓我了解了一個梗，從而也讓我有了一些思考！
每一次經(jīng)歷都是思考
每一次思考都是成長
管理者賦能教練 陳亭如
2020.04.14晚間
