繪本講師訓(xùn)練營(yíng)【2期】19/21原創(chuàng)實(shí)踐《我的爸爸叫焦尼》

02 2 04-米米(劉后玉)

《我的爸爸叫焦尼》


來(lái)自手機(jī)拍攝


來(lái)自手機(jī)拍攝


周四上午組織了一場(chǎng)成人的繪本分享活動(dòng)。

特意挑選了一本《我的爸爸叫焦尼》。

這本書的背景是父母離婚,孩子狄姆跟媽媽生活在另一個(gè)城市。故事講述了狄姆和爸爸焦尼共度一天的情景。當(dāng)他們?cè)诨疖囌疽娒婧?,就開始一起吃熱狗、看動(dòng)畫電影、吃披薩餅,然后去圖書館。直到,天黑了,爸爸要坐火車走了。狄姆從見到爸爸的那一刻,就在向全世界宣告,這是我的爸爸,他叫狄姆。狄姆很珍惜和爸爸在的每一刻,而爸爸同樣也很關(guān)注狄姆。

讀完這本書大家都有些疑惑,為什么我要選擇這樣一本書呢?

對(duì)于單親家庭、離婚的主題,不論是繪本還是其他書,都是很少針對(duì)孩子所涉及的主題,而成人表達(dá)正面積極的東西很擅長(zhǎng),而有些沉重的話題,卻并不擅長(zhǎng)。而這本繪本雖然色調(diào)深沉,但是父子之愛卻是濃濃地。

2002年這本繪本創(chuàng)作誕生,2007年引進(jìn)中國(guó),現(xiàn)在已經(jīng)10年了,依舊得到很多人的喜愛。設(shè)計(jì)師剛看到這本書時(shí),也會(huì)抱怨這本書的色調(diào)太暗沉,并不太好制作海報(bào)。但是,正是因?yàn)樗纳蕦?duì)比,反倒讓人留下了更深的印象,全書襯托出父子溫馨的畫面。

而這本書對(duì)于孩子學(xué)習(xí)語(yǔ)言也是很棒的,這本書以孩子的視角來(lái)描述,而對(duì)人物的描述也是很有特點(diǎn),比如有胡子的伯伯,這是對(duì)于人物特點(diǎn)的描述。當(dāng)孩子讀過(guò)這些書之后,也會(huì)發(fā)現(xiàn)人物的這些特點(diǎn)。


《我的爸爸叫焦尼》

這本書中無(wú)時(shí)無(wú)刻不透露著父子之間的濃濃愛意的細(xì)節(jié),比如:爸爸還記得狄姆喜歡看動(dòng)畫電影,爸爸雖然離開他們生活在另外一個(gè)城市,但是他依舊沒(méi)有忘記孩子的喜好。

《我的爸爸叫焦尼》

看左邊這幅圖,看到爸爸的眼睛在看著狄姆,而文字的描述卻是說(shuō)狄姆看到爸爸不適地發(fā)小,因?yàn)樗暮眍^在顫抖。狄姆寧愿放棄自己喜歡的電影,也想要關(guān)注爸爸的動(dòng)態(tài)。

文字和圖畫都在顯示不同的細(xì)節(jié)。這也是這本書的妙處。

雖然狄姆和爸爸焦尼沒(méi)有生活在一起,父母也離婚了,但是并沒(méi)有一句對(duì)對(duì)方的抱怨和不滿,而是給孩子滿滿的愛意。

生活中即使很多的不如意,但只要有希望,就能很好的生活下去。

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