國慶七天假，最后一天啦！

傷心不？傷心！

郁悶不？郁悶！

難受不？難受！

不舍不？不舍！

多少年過去了，從上學(xué)到上班，假期最后一天的消極情緒還是依舊。但我不想讓它繼續(xù)了，不好。

上學(xué)時(shí)，考高分是目的，所以聽課是任務(wù)；上班了，掙大錢是目的，所以去公司是任務(wù)。放學(xué)、周末、假期是從任務(wù)中的短暫解脫，所以會(huì)瘋著玩、不愿意想任何關(guān)于學(xué)習(xí)上班的事情，“空閑”時(shí)間的結(jié)束就意味著“美好”的結(jié)束，痛苦至極。

如果人的一輩子就這樣過下去，是不是有些可悲了？

前幾天微博上看到一篇文章，講的是類似《交換空間》節(jié)目請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)師給平民家庭改裝后的回訪?；卦L的結(jié)果有些令人唏噓，雖然當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)師費(fèi)了心思來重裝或凌亂、或擁擠、或狹小的房子，但之后基本都又恢復(fù)凌亂、擁擠、狹小的原狀，不禁為設(shè)計(jì)師扼腕。網(wǎng)友評(píng)論里也大多數(shù)是惋惜，以及鄙夷那些家庭注定是泥巴糊不上墻一直low下去。剛開始，我也這么覺得，底層就是底層吧，怎么也高端不了。可是當(dāng)看到最后一個(gè)故事，一對(duì)老人的家庭——就算在改裝之前，絕對(duì)不算富裕的家也是簡潔而潔凈；改裝之后，也會(huì)繼續(xù)保持整齊有序。

同樣是日子，同樣的條件，物質(zhì)貧乏不可怕，可怕的是內(nèi)心貧乏；或者，更準(zhǔn)確地說是，內(nèi)心貧乏比物質(zhì)貧乏要可怕得多。當(dāng)然，并不是說物質(zhì)不重要啦，物質(zhì)還是基礎(chǔ)。

鮮明的對(duì)比，加上明明應(yīng)該休閑卻因某些討厭的情緒而過得不自在，就重新思考了怎么過好假期，順帶思考了怎么過日子……

之前的日子就算了，一來已經(jīng)過去無法改變，二來那時(shí)的確需要專心致學(xué)（吧）?，F(xiàn)在呢，上班雖然和上學(xué)類似，但不同的地方更多。上班的話，自由支配的時(shí)間更多了，目標(biāo)是賺錢，但怎么賺呢，途徑要太分散太模糊。

其實(shí)從這幾年開始，才感覺到人生的意味。以前是什么呢，更像機(jī)器人吧。

那么之后呢，想活成什么樣子，是由自己把握的；如果過不好，沒有理由去怪別人。

所以，不想等年老快終之時(shí)，回憶曾經(jīng)幾十年，除了每日為了那點(diǎn)錢完成任務(wù)后，就是無所事事的無聊放松。那么該如何做呢呢？

打一個(gè)笨拙的比喻，有個(gè)盤子，是生活。以前的話，盤子里有一個(gè)西瓜，叫“高分”“掙錢”，還有一個(gè)葡萄，叫“休息”，回憶里便全是西瓜味了。那么，想過全是西瓜的生活嗎？會(huì)吐吧，會(huì)痛苦吧？那么，該怎么做呢？

下午雨停了，但陰涼更勝，趴在窗框上，俯視著樓下大人小孩和狗車……他們過得怎么樣？他們每天都開心嗎？他們是否像我一樣焦慮假期的結(jié)束？

那么，工作對(duì)我到底意味著什么呢？假期，又意味著什么呢？

還是那個(gè)盤子，不想只有西瓜味，還想要蘋果、桔子、香蕉、甜瓜，甚至偶爾的荔枝，90/10變成30/25/25/20……豐富而多彩，并且它們不再是任務(wù)，而是人生本身，享受人生就意味著享受工作、愛人、家人與興趣……所有東西存在的意義只在充實(shí)我的人生而已。

不再被一片葉子遮住了雙眼，而是后退一步，把所有的葉子都看在眼里，每一片葉子都是珍貴的，海闊天空。

海闊天空任君飛。

怎么過好假期？

怎么過好假期，就怎么做好工作。

我把這些講給荊小棘聽，問她是否聽得懂我這個(gè)傻乎乎的比喻，是否贊成我的說法。荊小棘一臉微笑，說聽得懂呀，也非常贊成呀?？此@樣的反應(yīng)，感覺是早就懂得這個(gè)道理了。她說，是啊。

啊，果然互補(bǔ)啊。擅長的點(diǎn)完全不同卻又正好相互幫助，不愧是命中人？

啊，至于為什么覺悟得這么晚，哈哈哈哈哈我也不知道呀??！