主要參考于羅夕夕博士的方法。

搜索文獻(xiàn)，

• 從谷歌（谷粉搜搜、Glogoo）
  可以簡(jiǎn)單的輸入幾個(gè)關(guān)鍵詞進(jìn)行探索，可以鎖定研究人，訂閱它
  相關(guān)文章，可以找到相似的文章
  關(guān)鍵詞，可以通過(guò)已有的文獻(xiàn)進(jìn)行提取，需要更多的關(guān)鍵次
  

  檢索符：名詞ADD名詞；名詞OR名詞；還可以用括號(hào)將AND和OR聯(lián)合使用，例如
  
  還可以限定刊物，限定年份，一定要10年內(nèi)
  或知網(wǎng)，學(xué)校學(xué)術(shù)庫(kù)得到50-100篇
• 篩選：看題目，看摘要，是否符合自己的要求，進(jìn)行篩選

論文質(zhì)量

中文期刊

1.北京大學(xué)圖書(shū)館中文核心期刊
2.南京大學(xué)中文社會(huì)科學(xué)引文引索，C刊物
3.中國(guó)科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(kù)CSDC刊物
4.中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所CSTPCD，又稱中國(guó)科技核心期刊
5.中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)核心期刊要覽CHSSCD
6.中國(guó)核心期刊目錄RCCSE，武漢大學(xué)
7.《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證報(bào)告》清華大學(xué)

外文刊物

sci，scie就是sci的擴(kuò)展版，web of science的文章就是scie。
影響因子和JCR的分區(qū)
影響因子就是其期刊被引用的次數(shù)
JCR的分區(qū)是雜志的排列分區(qū)，根據(jù)門(mén)類
公眾號(hào)：科研論文時(shí)間

如何管理文獻(xiàn)

搜索文獻(xiàn)

搜索了50-100篇的文獻(xiàn)后完成簡(jiǎn)單閱讀摘要部分，然后再去下載它。
sci-hub,谷歌去搜索它
標(biāo)題、PMID、DOI
設(shè)立一個(gè)文件夾，將下載好的文獻(xiàn)放在這個(gè)文件夾中

管理文獻(xiàn)

用excel進(jìn)行管理，編碼：01 自己的映像標(biāo)記
ID+標(biāo)題+年份+雜志名稱+作者（可以去關(guān)注作者的研究思路和研究方向）+單位（可以發(fā)現(xiàn)集群）+樣本（對(duì)樣本的情況進(jìn)行簡(jiǎn)單描述）+note（自己的理解）+support（這個(gè)文章對(duì)自己的好處）
endnot和notexpress（去學(xué)校官網(wǎng)看看或者云盤(pán)精靈）

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style可以進(jìn)行選擇

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update

中文文獻(xiàn)

去下載中文的碩博論文，更快的去了解行業(yè)信息論文，去了解行業(yè)的研究方向

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怎么看

摘要
第一章概述
第三章綜述

文獻(xiàn)閱讀

• 最新的文獻(xiàn)要關(guān)注
• 文獻(xiàn)：開(kāi)始閱讀帶著問(wèn)題去閱讀
• 1.摘要：為什么要做這個(gè)研究;研究樣本是什么;研究方法；研究結(jié)論；圖；表（是獨(dú)立于文章的）
• 2.下一步讀引言：對(duì)象，背景，研究進(jìn)展，作者h(yuǎn)owever，rearch gap，所以我要用這個(gè)方法怎么樣去完成它研究動(dòng)機(jī)，
• 3.Limitation（gap,previous）,
• 4.Discussion：第一段會(huì)總結(jié)一下，
• 5.Conclusion：他認(rèn)為自己的研究有什么缺點(diǎn)下一步可以做什么
• 6.用excel整理，把筆記做好，題目，年份，作者雜志簡(jiǎn)介用什么方法，在什么對(duì)象上得出什么
• 7.結(jié)論
  如果不知道做什么，找introduction的gap，limitations找靈感
  開(kāi)始了，看實(shí)驗(yàn)的參數(shù)
  看結(jié)果看討論，是相反要記錄下來(lái)找原因，要辯駁。相符，作為文章的支持點(diǎn)

如何寫(xiě)綜述？

把在研究的領(lǐng)域中的研究進(jìn)展，研究者對(duì)研究進(jìn)展的看法，對(duì)未來(lái)的評(píng)價(jià)，知識(shí)點(diǎn)很齊全。

綜述：搜索文獻(xiàn)，閱讀文獻(xiàn)，管理文獻(xiàn)

• 找文獻(xiàn)，要有方向去搜尋，先下載綜述，把這個(gè)領(lǐng)域的綜述都搜集起來(lái)。做成excel的表格。
  要懂得朔源檢索
  找綜述文獻(xiàn)中的句子去劃句子，找到重要的文獻(xiàn)倒回去找根文獻(xiàn)
  翻譯，最新的文獻(xiàn)，先了解有個(gè)初步印象，把想法寫(xiě)下來(lái)
• 下載文章，要編號(hào)編好，標(biāo)題+數(shù)字
• excel文件：編號(hào)，題目，作者，年份，大概講什么簡(jiǎn)明扼要的20個(gè)字左右。
  完成第一篇綜述
• 再拿出次新的綜述，再翻譯一遍，進(jìn)行解讀，如果有重合的部分，列出來(lái)是有重合的，如果沒(méi)有，就做并集
• 開(kāi)始看第三篇文章，把第三篇文章翻譯，并找出不同的
• 整理出這個(gè)研究領(lǐng)域大概有那幾個(gè)框架。
  在翻譯好的文獻(xiàn)中找出自己的側(cè)重點(diǎn)，去看那塊區(qū)域中所引用的文章，細(xì)節(jié)給找出來(lái)。
  然后從這些文章的點(diǎn)去找這個(gè)領(lǐng)域中新發(fā)表的文章，把我我研究的那個(gè)側(cè)重點(diǎn)的內(nèi)容添加進(jìn)去，尤其注重limitations，把他們整理起來(lái)做成一個(gè)展望，然后再讓師兄老師提提意見(jiàn)。
• 以上是中文綜述的寫(xiě)法，如果是英文綜述從英文開(kāi)始寫(xiě)，grammarly進(jìn)行檢查語(yǔ)法。
• 文獻(xiàn)來(lái)源：谷粉學(xué)術(shù)，學(xué)校的文獻(xiàn)庫(kù)。

如何下載文獻(xiàn)，管理文獻(xiàn)，引用文獻(xiàn)

如何做好學(xué)術(shù)PPT

框架

• 背景盡可能簡(jiǎn)潔：純白或純黑色，單純放一個(gè)學(xué)校logo
• 看PPT是4：3還是16：9

• 不要?jiǎng)赢?huà)，字體黑色或arial，簡(jiǎn)潔，tab建立子項(xiàng)目，簡(jiǎn)潔
  

  不要大段大段的文字，如果一句最多一個(gè)“，”,如果過(guò)長(zhǎng)就拆分成小段
  例子
• 可以使用演講者模式，把要說(shuō)的話寫(xiě)在備注里面，平時(shí)注意鍛煉，注意時(shí)間

內(nèi)容

主要內(nèi)容包括：背景，方法，結(jié)果，討論，結(jié)論，不足展望，致謝

標(biāo)題

第二章大綱

第三章研究背景：

（1/3左右的時(shí)間）
對(duì)研究對(duì)象或者方法的大致內(nèi)容，簡(jiǎn)潔，注意引物的規(guī)范（名字，年份）在谷歌學(xué)術(shù)上點(diǎn)引用，復(fù)制那段文字，然后放在右下角!

image.png

• 當(dāng)前研究進(jìn)展
• 研究不足，各種論文中的gap
• 研究目標(biāo)
• 研究假設(shè)
  用圖來(lái)替代文字是一個(gè)很好的方法，例如直接給出他們研究的結(jié)果圖進(jìn)行介紹目前的研究進(jìn)展

方法學(xué)部分：第一部分參數(shù)的介紹，可以簡(jiǎn)要的或者說(shuō)出最主要的一個(gè)參數(shù)。

表格要有自明性，上面要有標(biāo)題，下面把縮寫(xiě)寫(xiě)明白，具體的一些表格可以放在ppt的最后面，防止老師發(fā)問(wèn)。
方法學(xué)，用流程圖，具體的放在最后面。
（這一塊可以盡快跳過(guò)，1-2分鐘）

結(jié)果部分

• 主要的結(jié)果，不要瑣碎的結(jié)果，以圖為主
  （包括poster、paper、talk，如果是自己的圖一定要用tiff格式，dpi大于300以上，文字清晰Arial，少量說(shuō)明文字）

討論

在結(jié)果中的所有內(nèi)容都要進(jìn)行解釋，一個(gè)主要的結(jié)果放一張圖，一個(gè)討論對(duì)應(yīng)一個(gè)結(jié)果圖（可以一對(duì)一，或多對(duì)多）
第一段，總結(jié)結(jié)果，（對(duì)結(jié)果的重要程度進(jìn)行編排）
第二段開(kāi)始從對(duì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)進(jìn)行解釋
第三段對(duì)第二個(gè)主要的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行解釋
注意引物的規(guī)范

總結(jié)

• 用一小段一小段，一般不要超過(guò)三個(gè)，比較簡(jiǎn)潔的兩句話，不要有數(shù)字或統(tǒng)計(jì)結(jié)果。
• 可以給出一個(gè)推測(cè)，是對(duì)我的結(jié)果進(jìn)行討論之后的，所以可以對(duì)研究做一個(gè)推測(cè)
• 不足和展望

致謝

在發(fā)問(wèn)環(huán)節(jié)把ppt調(diào)節(jié)成瀏覽模式。

寫(xiě)論文

開(kāi)頭可以進(jìn)行ppt整理

第一頁(yè)：題目（大致的）
第二頁(yè)：大綱（常規(guī)）
第三頁(yè)：研究意義，概念介紹，研究它會(huì)對(duì)這個(gè)社會(huì)這個(gè)學(xué)術(shù)界有什么意義，影響
第四頁(yè)：研究進(jìn)展，迷你綜述、既往相關(guān)研究匯總
第五頁(yè)：既往研究不足Gap（樣本/方法/設(shè)計(jì)）
介紹我的樣本/方法/設(shè)計(jì)概念/發(fā)展
強(qiáng)調(diào)你的樣本/方法/設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)
強(qiáng)調(diào)克服后有什么好處
第六頁(yè)：研究目的+我的假設(shè)
目的：我要用的樣本/方法/設(shè)計(jì)解決gap
我的樣本是，我的方法是？
我的假設(shè)是？
至此，introduction4段完工

方法材料：

樣本參數(shù):配備表格，流程圖，分組標(biāo)準(zhǔn)
硬件參數(shù)：設(shè)備參數(shù)
軟件參數(shù)：方法學(xué)參數(shù)
統(tǒng)計(jì)學(xué)模板：參數(shù)設(shè)置，方法選用，雙樣本T，方差分析，相關(guān)的等等
箱線圖、柱狀圖、散點(diǎn)圖

開(kāi)頭

結(jié)果部分

把所有的結(jié)果都要放進(jìn)去
第一步：按邏輯順序詳細(xì)描述
草圖規(guī)劃：每一步做了什么
幾張圖提前設(shè)定
第二步：結(jié)果聚類
第三步：結(jié)果重要程序排序
第四步：調(diào)整寫(xiě)作戰(zhàn)略及題目

結(jié)果

討論：

第一段：1.我發(fā)現(xiàn)了一共現(xiàn)今研究的缺陷gap，我打算用這個(gè)方法去解決gap，2.我們的主要的結(jié)果是什么，總結(jié)成2-3個(gè)發(fā)現(xiàn)。3.我們的結(jié)果有什么意義。
第二-是三段：對(duì)兩個(gè)或者三個(gè)主要的發(fā)現(xiàn)進(jìn)行延伸。（1發(fā)現(xiàn)-2結(jié)果解釋/個(gè)-3證據(jù)/個(gè)：2個(gè)支持性證據(jù)+1個(gè)反對(duì)性證據(jù)）通常第一句話都是，把這個(gè)發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的描述一下。把一個(gè)發(fā)現(xiàn)用兩個(gè)結(jié)果進(jìn)行解釋。兩個(gè)結(jié)果加2個(gè)支持證據(jù)或反對(duì)證據(jù)：自己實(shí)驗(yàn)做出來(lái)的+別人跟我研究?jī)?nèi)容相近的證據(jù)。（我們自己的實(shí)驗(yàn)的結(jié)果支持了這個(gè)，同時(shí)XXX等的研究也跟我們一樣用了這個(gè)方法，發(fā)現(xiàn)了什么東西；此外還有人用了相似的方法，也的得出了什么結(jié)論；也可以分析不同結(jié)果的樣本，造成這一原因的可能）
多看文獻(xiàn)別人的推測(cè)是怎么寫(xiě)的，積累這些推測(cè)的描述方式。

討論

不足之處：

從別人的文章中找出來(lái)，放入5-6點(diǎn)，最后再確定

總結(jié)

寫(xiě)論文

模仿

對(duì)美國(guó)，英國(guó)等西方國(guó)家的研究進(jìn)行模仿寫(xiě)作

• 先寫(xiě)方法和結(jié)果
  因?yàn)槎疾粫?huì)有太大的變化，所以可以進(jìn)行模仿，通過(guò)5篇文獻(xiàn)進(jìn)行模仿，如果沒(méi)有，就去谷歌搜索，進(jìn)行修正。如果太多了就放在補(bǔ)充材料里面。

討論部分：有人擔(dān)心自己的結(jié)果跟別人不一樣，可以自圓其說(shuō)就可以了，但是不能自相矛盾。

總分結(jié)構(gòu)，
解釋，可以花樣多一些，例如，通過(guò)一個(gè)病理學(xué)的結(jié)論得出結(jié)論，誰(shuí)誰(shuí)的研究的出了什么。
找3-5篇文章去套用

總結(jié)

把主要的結(jié)果凝練成1-2句話。意義上升，得出一個(gè)更加寬泛的結(jié)論。

回到引言

根據(jù)結(jié)果討論的內(nèi)容進(jìn)行更改，有一些思想也可以加進(jìn)去為后文埋下伏筆。

語(yǔ)法

用短句子。

poster

橫著的還是豎
圖片是40-50%

討論

reference
PDF

如何制作圖表

選項(xiàng)，保存，保存時(shí)間短一些
三線表，小數(shù)點(diǎn)同意
題目，標(biāo)注，平均值，標(biāo)準(zhǔn)誤標(biāo)準(zhǔn)差，文字格式是文字，行高行寬，alt+enter進(jìn)行換行
把表格另存為網(wǎng)頁(yè)，然后把表格用word打開(kāi)，然后再黏貼到word。
圖片結(jié)果，都要放到PPT中，因?yàn)槊總€(gè)雜志不一樣，為了后期的修改需要進(jìn)行骨干保存

研究生投稿

12月31日
把做成的東西弄成一個(gè)本子
畢業(yè)流程：
10.7交論文——10.15匿名查重——11.1盲審——12.1盲審回來(lái)——11.30號(hào)答辯——12.31畢業(yè)

• 交論文：
  先確定能否畢業(yè)，導(dǎo)師商量，預(yù)留兩個(gè)月寫(xiě)文章，整理發(fā)表論文
  框架：中英文摘要——第一章緒論——第2345章節(jié)——綜述——結(jié)語(yǔ)
  第一張概述，背景，寫(xiě)綜述。
  針對(duì)幾個(gè)研究的大背景的一個(gè)介紹。在后面的分章節(jié)中，開(kāi)始也要對(duì)背景進(jìn)行介紹。
  最后一章總結(jié)語(yǔ)，針對(duì)自己總結(jié)語(yǔ)的limitation。貢獻(xiàn)、不足之處、后人可以做什么
  雙版本，一個(gè)匿名版，一個(gè)有名字的，50頁(yè)。
  格式：如果可以交給打印社，但是要注意保密，注意數(shù)字的疏漏。
  名詞要求
  image.png
• 引物格式，每個(gè)學(xué)校都會(huì)提供一個(gè)endnote或notexpress的格式，看格式是否有錯(cuò)誤
• 綜述可以另外寫(xiě)好，再翻譯進(jìn)去
  如果英文名詞不知道怎么解釋，去知網(wǎng)或者維普、萬(wàn)方搜索。
• 單位，空格，圖標(biāo)的標(biāo)題、注釋、自明性（圖和表可以自己將故事、圖標(biāo)索引）。
  縮略詞、材料方法可以多寫(xiě)為了湊字?jǐn)?shù)。
• 盲審
  注意時(shí)間，如果要修改，需要盡快。
  關(guān)鍵詞一定要選好