閱讀小說(shuō)可以讓我們遇到另外的自己，也許是我們從未見(jiàn)過(guò)或不允許自己成為的那類(lèi)人；可以讓我們身處一些我們不可能去到或未曾關(guān)注的地方，又不必?fù)?dān)心回不了家。在《如何閱讀一本小說(shuō)》中，一共寫(xiě)了23條關(guān)于小說(shuō)閱讀、寫(xiě)作的法則，幫助我們更好的走近小說(shuō)，而不只是單純的走近人物。
1、開(kāi)篇法則
開(kāi)篇是如何閱讀小說(shuō)的第一課。
無(wú)論哪部小說(shuō)，最先告訴我們的就是信息：誰(shuí)？什么事情？在哪里？什么時(shí)候？怎么回事？為什么？它的意圖。它的諷喻。它的作者這次要做什么。
2、虛構(gòu)地點(diǎn)的法則
一個(gè)虛構(gòu)作品里的地點(diǎn)絕不是真的地方，但必須表現(xiàn)得真實(shí)。
第一，虛構(gòu)。第二，內(nèi)在的真實(shí)，文學(xué)作品如果要在美學(xué)上令人滿意，要求之一就是整體性。
3、誰(shuí)在說(shuō)話法則
虛構(gòu)作品的敘述者是想象和語(yǔ)言的產(chǎn)物，跟小說(shuō)中的人物或事件一樣。誰(shuí)是敘述者關(guān)系到信任度。
4、敘述不可信法則
當(dāng)你看見(jiàn)“我”一詞，就不要再相信敘述者。是的，即便它是小說(shuō)的第一個(gè)詞。
兒童敘述者雖然能觀察事物，但并不能完全領(lǐng)會(huì)，同時(shí)，他會(huì)有一種目光清澈的坦誠(chéng)，對(duì)小說(shuō)家來(lái)說(shuō)，用別的敘述者，做不到這一點(diǎn)。
使用第一人稱(chēng)的理由，幾乎和使用第一人稱(chēng)的小說(shuō)一樣多，不過(guò)它們總能夠歸為幾：
（1）關(guān)于不解內(nèi)情的人物的故事
（2）關(guān)于藏有秘密的人物的故事
（3）關(guān)于不同人物講述同一事件不同版本的故事
（4）關(guān)于收拾殘局的人物的故事
（5）關(guān)于現(xiàn)實(shí)多重性或者沒(méi)有定論的現(xiàn)實(shí)的故事
（6）關(guān)于十足的壞人或怪獸的故事
在每個(gè)類(lèi)型中，作為角色的敘述者在講述故事的同時(shí)，也在重大障礙下艱難前進(jìn)
5、聽(tīng)懂聲音的法則
小說(shuō)中的敘述聲音是作者發(fā)明的一個(gè)策略。
你能想象《哈克貝利·費(fèi)恩歷險(xiǎn)記》不是由哈克貝利來(lái)講述嗎？這大概就像在問(wèn)你，要是書(shū)里他沒(méi)出現(xiàn)，會(huì)是什么情況?；蛘呦胂笠幌隆栋谅c偏見(jiàn)》沒(méi)有那個(gè)世故、調(diào)侃和頑皮的敘述者會(huì)怎樣？奧斯丁也能一本正經(jīng)、不茍言笑地講這個(gè)故事，但我相信要是這樣，我們不會(huì)繼續(xù)談?wù)撨@本書(shū)。作者講述的故事是重要的，但是他們用來(lái)講故事的方式也同樣重要。
6、人物守恒定律
你沒(méi)必要把籌碼放在不需要展開(kāi)的角色上。角色創(chuàng)造是外包出去的，得由你我進(jìn)行加工。同樣的語(yǔ)詞，同樣的書(shū)頁(yè)，只是不同的我們。有時(shí)，連我自己也是不同的。我發(fā)現(xiàn)今天看到的匹普不是我昨天看到的。我已被歲月改變，我對(duì)角色的想法也隨之改變。
7、壞角色法則
我們會(huì)追隨反面英雄的成就，不過(guò)他們必須給我們反饋點(diǎn)什么。如果一個(gè)人否認(rèn)他人的自主權(quán)或內(nèi)在價(jià)值，那么任何程度的暴力都有可能發(fā)生。
8、章節(jié)和詩(shī)節(jié)的法則
章節(jié)作為特定小說(shuō)的有意義的片斷，只遵循自己的規(guī)則。只有讀者能夠決定，一個(gè)章節(jié)在這篇小說(shuō)的語(yǔ)境中是否合情合理。
事情顯然是，章節(jié)可以是任何東西。它們可以是自足而扎實(shí)的敘述，也可以是單獨(dú)的故事，即便跳出小說(shuō)的語(yǔ)境也擁有獨(dú)立的意義。它們可以聚焦于單一事件，也可以聚焦于一連串相關(guān)事件。它們還可以是對(duì)小說(shuō)事件的印象式呈現(xiàn)或主觀反應(yīng)。一句話，它們可以是小說(shuō)家想讓它們成為的任何東西。所有章節(jié)的結(jié)尾都帶來(lái)更多的緊張、懸念和內(nèi)幕。
永遠(yuǎn)別小瞧那些停頓。即便在我們一口氣讀大部頭時(shí)，那些停頓也會(huì)讓我們思考已經(jīng)看完的內(nèi)容，回味故事如何連接在一起。
9、關(guān)于普遍的特殊性法則
你無(wú)法書(shū)寫(xiě)所有地方，書(shū)寫(xiě)所有人，你只能書(shū)寫(xiě)一個(gè)人，或一個(gè)地方。
如果你想寫(xiě)所有世人，那么就從描寫(xiě)某一個(gè)地方的某一個(gè)人在做某一件真實(shí)的事情開(kāi)始。
我們?nèi)滩蛔。蝗祟?lèi)是一種愛(ài)推理的物種。給我特殊性，我們就從中得出普遍性。因此，幾乎所有小說(shuō)都能教育我們，而正在其根本源頭上，小說(shuō)教給我們一件大事：我們很重要。
10、關(guān)于人和事的法則
人物不僅通過(guò)其言行來(lái)展現(xiàn)，也通過(guò)圍繞著他們的事物來(lái)展現(xiàn)。?
這是適合讀者解讀的恰當(dāng)意象：一個(gè)抓住我們眼球的意象，暗示了某種衍生物，它的含義我們不太確定，它的寓意最多也只是模模糊糊。
（明天精彩繼續(xù)）
