她站在游泳池的起跳臺上，圍繞著游泳池的同學(xué)們都非常興奮，尤其參加比賽有自己班級的同學(xué)時，她想要專心比賽，但腦海里總是浮現(xiàn)出當(dāng)初參加比賽的原因，還記得自己上前在報名表寫上名字時，根本沒有人注意到她的存在，她有點失落，卻又感覺十分自然正常，其實，她是希望得到鼓舞和認(rèn)同的，就像她的對手一樣。

站在隔壁的唯一對手，是來自同一個班級的希望之星，她知道其實對手并不想?yún)⒓颖荣?，而是因為她會游泳，被同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，踴躍推著對手上前而已，然而，這已經(jīng)上一年的事情?，F(xiàn)在，對方今年對比賽一樣興致缺缺，但她在上一年的初賽時拿了三個項目冠軍，今年，對方又被推上場了，而她，也跟上一年一樣，主動參加比賽。

班里所有人都在歡呼，她享受著，卻又知道，歡呼聲理應(yīng)是給她的，畢竟參賽選手都是來自同一個班級的唯二兩人。

裁判已經(jīng)在催促歡呼的人群收斂一點，但是沒有人聽教練的指揮，裁判開始變得激動，拼命叫喊，或許是過于緊張，裁判吹了一聲哨子，她立馬跳了下去，很快并游到對面去了，正要返程時，發(fā)現(xiàn)所有人都在笑著，而對手只是站在對面的起跳臺上，不像觀眾一樣，但兩眼無神，似乎并不把她放在眼里。

裁判跟她道歉，并要他重新回到起跳臺上準(zhǔn)備正式比賽，她為了讓自己放松，原地蹬了兩腳落入水里呼吸放松，這是教練教導(dǎo)的放松方式，她也習(xí)慣性地在上水前如此循環(huán)。她離開水后，立馬穿過人群從觀眾外圍繞了過去，重新回到起跳臺上，這時，觀眾的歡呼聲收起來了，這是馬上進(jìn)入比賽的預(yù)示。

她半蹲彎腰雙手觸碰到起跳臺的前端，哨聲響起，劃破天際，她進(jìn)入水里的那一刻，寂靜再次被打破，她拼命地向著前方游去，雙手不停滑動向前伸直，再滑動水輪到胯間重新出現(xiàn)在水面上，重新伸直滑動水波，兩腿緊繃胯部上下擺動著大腿，為了這一次比賽，她又特意投入訓(xùn)練，幸好肌肉記憶此時發(fā)揮作用，已經(jīng)觸碰對岸一個潛水跟斗扭身又回到了賽道。

歡呼聲不絕于耳，腦海忽然出現(xiàn)輸?shù)艉蟮那榫埃芸?，又消失了，因為她感受到隔壁賽道的水紋和水下傳來的擺動聲，現(xiàn)在，她只能拼命前進(jìn)，也顧不上呼吸，盼望著前方馬上到達(dá)終點，一口氣能憋到勝利的時候，對手已經(jīng)超過了她，她開始緊張，更加賣力地擺動四肢。

忽然，對方停了下來，她超越了，并觸碰到墻壁，到達(dá)終點，她停在原地回頭看了一眼，只見對手站在那拼命呼吸著。

喘著氣難以呼吸，她想享受勝利的歡呼，但潛水呼吸才是正確選擇，或許是缺氧的時間太長，她花費了更多時間在水里恢復(fù)，而在水里時，她聽不見來自上方的歡呼鼓掌，氣氛似乎變得沉重壓抑，當(dāng)她終于緩過來，爬上岸時，沒有歡呼，更沒有同伴遞來毛巾，只見對手被老師同學(xué)圍繞著安慰著。

再一次，她變成了透明人，直到班里師生終于知道她竟然得了冠軍時，也只是簡單鼓掌，但她終于得到鼓舞和認(rèn)同，享受著這短暫的三秒掌聲，馬上開始進(jìn)入課程。