【鄰人偷斧的故事】
人們對事物的不同認知決定了人的不同看法，曾聽過鄰人偷斧的故事，當認為斧子是被鄰居偷了時，我們看著鄰居走路也像偷斧子，說話也好像偷了斧子。
? 我們一旦有一個觀念，就很可能帶著這樣的角度去評價某事。比如說在有些家庭教育中，很多父母很在意孩子與他人的交往能力培養(yǎng)。如果家里來了客人，孩子沒有及時地與客人打招呼，父母就會出現對孩子的情緒。但是，有的家庭很看重孩子對學習系統的發(fā)展，來了客人如果孩子很快停止學習而與客人打招呼，并且陪伴客人聊天，也同樣會導致父母出現情緒，最后孩子將招致批評。
