《讀懂一本書:樊登讀書法》讀書先要提升理解力

今天讀的是《讀懂一本書:樊登讀書法》這本書不僅談了如何讀懂書,還談了一些作者的人生經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然今天我們只說“怎么讀書”。



一、理解力的池子
著名學(xué)者金克木先生曾寫過一本書叫《書讀完了》,書真的能讀完嗎?要知道天下書籍千千萬,好書也不計(jì)其數(shù),他又憑什么說“書讀完了”呢?不知道你有沒有過這樣的體驗(yàn),經(jīng)常在看某個(gè)電視劇的關(guān)鍵劇情時(shí),能猜到下面的發(fā)展。這是因?yàn)榭炊嗔耍煜ち穗娨晞〉摹疤茁贰?。書其?shí)也類似,尤其是小說,比方說西方小說的故事大多是套用“圣經(jīng)情節(jié)”和“莎士比亞情節(jié)”來的。當(dāng)你了解了西方小說的這種“背景知識(shí)”,以后看大多數(shù)西方小說都會(huì)很輕松,但可能也會(huì)失去不少樂趣。在看科學(xué)類書目時(shí)會(huì)略有不同,因?yàn)榭茖W(xué)是不斷更新的。但是其實(shí)它們的內(nèi)在邏輯和主題不會(huì)有太大的變化,都是從前人那里重復(fù)、迭代而來。所以說書雖然不會(huì)讀完,但會(huì)越讀越輕松。我們應(yīng)該多讀些積累“背景知識(shí)”的書,增加自己的“理解力池子”。這樣能更容易理解其他的書。
書中共介紹了七個(gè)方面的書幫助我們?cè)黾幼约旱摹袄斫饬Τ刈印薄?strong>1.經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí):《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式》。2.心理學(xué)知識(shí):《改變心理學(xué)的40項(xiàng)研究》。3.國(guó)學(xué)常識(shí):《論語(yǔ)》、《道德經(jīng)》、《莊子》、《孟子》。4.管理學(xué)知識(shí):《非暴力溝通》、《關(guān)鍵對(duì)話》、《掌控談話》、《可復(fù)制的領(lǐng)導(dǎo)力》。5.邏輯學(xué)知識(shí):《思辨與立場(chǎng)》。6.哲學(xué)知識(shí):《生活的哲學(xué)》、《學(xué)會(huì)提問》、《思辨與立場(chǎng)》、《哲學(xué)起步》。7.人生經(jīng)驗(yàn):《人生海?!?、《這不是你的錯(cuò)》。當(dāng)然除了這些還有法學(xué)、倫理學(xué)、生物學(xué)、歷史、文學(xué)等,但書中暫未推薦,作者說再版時(shí)可能會(huì)更新。這里我就推薦幾本金克木先生推薦的書。8.歷史:《史記》、《資治通鑒》。9.文學(xué):《文選》。
二、如何選書


上面這些書需要反復(fù)地讀,因?yàn)槔斫饬Σ皇且货矶偷?,但不代表我們要練好了技術(shù)才能讀別的書。
那么怎么選別的書呢?如果是消遣,想讀什么都無所謂,但如果想要學(xué)有所成,一定要選對(duì)書。“樊登讀書”的選書原則——TIPST(Tools)工具。能教給讀者一套方法的書。I(Ideas)理念。帶給讀者新理念和啟發(fā)的書。P(practicability)實(shí)用性。能直接使用的,給生活帶來改變的書。S(Scientificity)科學(xué)性。有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)尿?yàn)證過程的書。多看建設(shè)性的書1.給生活帶來新的意義的;2.讓我們產(chǎn)生強(qiáng)烈動(dòng)力的;3.給生活帶來改變的。比如《經(jīng)營(yíng)者養(yǎng)成筆記》、《活好》、《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》這樣的書。好書都自帶使命1.看信息:出版社、出版機(jī)構(gòu)、作者背景等。2.高手書單,比如比爾蓋茨書單、樊登書單、萬維鋼書單。3.參考書目,一般被引用得多的是好書。4.翻譯和印制質(zhì)量,這些都能看得出出版人對(duì)一本書的重視程度。瑞士軍刀型人才所謂“瑞士軍刀型人才”就是:一點(diǎn)突出,其他的不弱。1.無論什么時(shí)代,都要有“一技之長(zhǎng)”。這里的“一技之長(zhǎng)”不是普通的技能,而是要超出大多數(shù)人,而是至少超過80%人的能力。如果通過讀書學(xué)習(xí),就需要多讀與自己相關(guān)的書。2.有了“一技之長(zhǎng)”之后,我們還需要有一定的廣度,這里可以偶爾看點(diǎn)與自己不相關(guān)的書。比如,看三本與自己相關(guān)的書,搭上一本雜書。
三、讀書最好的方法是講書
作者說:“‘講書’是最高效的沉浸式學(xué)習(xí)方法。”這讓我想到有個(gè)理論叫“必要難度”,說的是人記憶與提取的效率呈負(fù)相關(guān)性。也就是學(xué)習(xí)過程越不順暢,記得越牢固,而講書正是這樣的方法。首先講書需要先把知識(shí)吃透,然后還要把信息整合成自己的語(yǔ)言,并順暢地表達(dá)出來。這都是需要深度思考的,尤其是整合的時(shí)候,還要思考作者的意圖,這更加增加了學(xué)習(xí)的難度。下面就說說講書的五種必備能力講書的五種必備能力1.邏輯思維,就是能抓住書的重點(diǎn),了解整本書的論證過程。2.大局觀,抓住書的大框架,如果你抓著細(xì)枝末節(jié)的地方,不如讀書了。3.語(yǔ)言能力
  • 簡(jiǎn)潔。能準(zhǔn)確地概括,并不是一蹴而就的,需要有深刻的理解,這是一種返璞歸真的能力,需要知道哪些內(nèi)容是必要的,哪些內(nèi)容不重要。

  • 幽默,作者把幽默分為兩種,一種是貶損他人的糟糕的幽默,一種是自嘲反省的高級(jí)幽默。孰好孰壞一目了然,建議大家可以看看我前兩天分享的《幽默感》,也可以搜集點(diǎn)“高級(jí)幽默”作為素材。

  • 說服力,可以多看看優(yōu)秀文學(xué)作品和電影,學(xué)習(xí)里面角色有說服力的臺(tái)詞。

4.同理心,就是感同身受,換位思考,想他人所想。5.愛,這是一種奉獻(xiàn)的精神,無我利他。做一件事不只是為了金錢,而是能幫助別人,也是能讓你堅(jiān)持下去的動(dòng)力。
好了這本書就說完了,我們先說了如何增強(qiáng)理解力,又介紹了如何選書和講書必備的能力。其實(shí)書中還寫了思維導(dǎo)圖的畫法和作者的一些人生經(jīng)歷,這里就不詳談了。無論是讀書和講書的最終目的,其實(shí)都是讓知識(shí)與自己融為一體,把文字化為自己的經(jīng)驗(yàn)和行動(dòng)。還要記住的是:即便犯錯(cuò),也不能停止求知。
感謝閱讀。

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