2016年7月，海南分站建立，迄今為止，我們共舉辦現(xiàn)場親子共讀公益讀書會300多場，參與人次3萬余人。因?yàn)橐咔?，我們暫停了?？谡镜木€下活動，屯昌站依然在堅(jiān)持。如何讓這個(gè)公益讀書會發(fā)揮更大的作用，我們一直在思考。

第一，將固定地點(diǎn)的讀書會改為流動，從城市走向鄉(xiāng)村，讓讀書會走向更需要的地方。通過市縣教研員聯(lián)系鄉(xiāng)村老師，在村里相對陰涼的場地開展讀書會，每人一個(gè)小板凳或者席地而坐就能讀書。

第二，邀請更多鄉(xiāng)村老師成為義工，指導(dǎo)他們長期在鄉(xiāng)村做讀書會，成為兒童閱讀推廣的主力軍。我們將為他們提供必要的讀書指導(dǎo)和物質(zhì)支持，包括閱讀的書籍，音響設(shè)備等。

第三，搭建城鄉(xiāng)孩子交流的平臺，一是讓城市學(xué)?；蚣彝ジ挥嗟膱D書，通過讀書會，捐贈給鄉(xiāng)村學(xué)?；?qū)W生，二是讓城市學(xué)生成為讀書會的領(lǐng)讀者，與鄉(xiāng)村學(xué)生交朋友，增進(jìn)城鄉(xiāng)孩子之間的了解。

第四，規(guī)范讀書會流程，力爭操作便捷，易于堅(jiān)守。讀書會分兩個(gè)部分，一是同讀，我們提供同讀材料，一般以兒童詩，古詩詞或精美短文為主，保證人手一份，由城市學(xué)生或老師領(lǐng)讀。二是自由讀，現(xiàn)場捐贈的圖書，每人一到兩本，自由選擇片段現(xiàn)場朗讀展示，每人約兩分鐘。每場讀書會約一個(gè)小時(shí)。

第五，分工合作，責(zé)任到人。螢火蟲義工老師負(fù)責(zé)讀書會全部事宜，鄉(xiāng)村聯(lián)絡(luò)老師負(fù)責(zé)邀請家長和學(xué)生，布置讀書場地。一般讀書會總?cè)藬?shù)不少于50人，包括家長。

第六，活動時(shí)間選擇在周末進(jìn)行，一般周六和周日上午十點(diǎn)到十一點(diǎn)舉行，每周兩場，兩場地點(diǎn)在同一個(gè)市縣不同村子。

我暫時(shí)先想到了這些，其余沒想明白的，大家?guī)兔λ伎肌?/p>

哪些鄉(xiāng)村老師，有意愿參與這個(gè)活動的，請與我們聯(lián)系。

期待更多人與我們同行。