承認(rèn)和接納孩子間的差異,卸下壓力!

堅(jiān)持原則,偶爾放任,讓教育慢下來~

家是講愛的地方

今天家長會(huì)上,有這樣一句話:“承認(rèn)和接納孩子間的差異,卸下壓力?!苯o我們觸動(dòng)很大。

一直以來,我們心里始終堅(jiān)信自己的孩子要比其他孩子優(yōu)秀,可每當(dāng)孩子出現(xiàn)倒退現(xiàn)象時(shí),我們總會(huì)拿她與其他孩子比較,言語上數(shù)落孩子,久而久之,導(dǎo)致現(xiàn)在孩子的自信心嚴(yán)重下降。

對(duì)待學(xué)習(xí),孩子的內(nèi)心壓力增大,甚至產(chǎn)生害怕。

巧用“暫停法”控制情緒

新的一學(xué)期來到了,我們作父母的要努力改變錯(cuò)誤的教育方式,多接納孩子的不足,多肯定孩子的優(yōu)點(diǎn),多陪伴孩子學(xué)習(xí)讀書,多給予孩子更多的安全感,不斷增加孩子的自信心!

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