一、哥哥昨晚急著下樓玩，英語只讀了一遍，提醒了他一次還是不肯讀第二次我就沒再說，要讓他自己學(xué)會承擔(dān)后果。果然今天在英語補(bǔ)習(xí)班上被老師批評了，因?yàn)樽x的不熟練。下課后問他啥感覺，他說不好，以后多讀就是嘍?？隙怂昧朔此?，相信他一定能做到。他說今天語文老師表揚(yáng)他作業(yè)寫的又快又好，給了A?和小禮物，借機(jī)又對他最近習(xí)慣和成績的穩(wěn)定進(jìn)步給予了充分肯定，和他一起總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他自己也覺得是這兩個(gè)多月培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力后的結(jié)果，而且覺得比以前輕松。告訴他記住這種感覺，繼續(xù)加油！

二、最近經(jīng)常說幾遍都沒行動，有時(shí)真的是煩躁到極點(diǎn)。今天又是這樣，問哥哥為啥，他自己也說不清。我說：是不是媽媽好好說的時(shí)候你覺得還可以磨蹭，如果媽媽發(fā)脾氣或者吼了你才覺得必須要去做了？”他想了一下點(diǎn)頭說是。然后我就嚴(yán)肅的告訴他：“那我就明白，以后我最多說兩遍，如果你不行動，我也不催了，后果由你自己承擔(dān)?！备绺绫硎緯Ω恼??？隙ㄋ晕覚z討的態(tài)度很還比較誠懇的同時(shí)，也表明了我的態(tài)度，就是以后這方面我只看行動（因?yàn)檎娴穆牭教啻瘟耍孟褴浻捕紱]有太好的效果……）

三、總結(jié)

好習(xí)慣的養(yǎng)成是需要時(shí)間、耐心和方法的，自己有時(shí)還是缺少耐心和方法，就如凡事都要催幾遍這件事上，可能還是我說的太多而讓他承擔(dān)的太少，沒有教訓(xùn)就沒有感知力。還是要堅(jiān)守溫柔而堅(jiān)定這一點(diǎn)，讓他自己學(xué)會承擔(dān)后果。