《如何閱讀一本書》

1 要主動(dòng)閱讀

閱讀是一種活動(dòng)，想要讀透一本書，就要賦予主動(dòng)閱讀，而不是被動(dòng)接住作者的“球”。閱讀越主動(dòng)，內(nèi)化外加輸出，收獲會(huì)更多。

2、主動(dòng)閱讀的核心

要在閱讀中提出問題，并嘗試回答問題。

四個(gè)必須回答的問題是：這本書到底在談些什么？這本書細(xì)部說了什么（信息），怎么說的（邏輯）？這本書說的有道理嗎？這本書跟讀者我有什么關(guān)系？

3、閱讀的層次

第一層次閱讀：基礎(chǔ)閱讀。

第二層次閱讀：檢視閱讀，即規(guī)定在一定的時(shí)間內(nèi)，抓出一本書的重點(diǎn)。

第三層閱讀：分析閱讀，即全盤/完整的閱讀。這本書在談什么？框架等。

第四種最高層次的閱讀：主題閱讀。

4、寫出言外之意

閱讀須讀出言外之意，才會(huì)有收獲，讓書成為自己的一部分最好的辦法是將閱讀時(shí)的思考與感想寫下來，有助于保持清醒、掌握知識(shí)、記住作者的思想。

5、讀書方法的選擇

讀書并非都要讀完，有的泛讀，有的書要精讀，具體視個(gè)人閱讀的需要。

6、如何進(jìn)行主題閱讀？

1）針對(duì)要研究的主題，設(shè)計(jì)試驗(yàn)性書目；

2）瀏覽書目并確定與主題相關(guān)，建立清楚的概念；

3）主題閱讀：找出與主題最相關(guān)的章節(jié)、根據(jù)主題創(chuàng)造一套中立的詞匯、建立一個(gè)中立的主旨并列出問題、界定主要及次要的議題、分析討論。

7、公正的評(píng)斷一本書

最能學(xué)習(xí)的讀者，也是最能批評(píng)的讀者。

不爭強(qiáng)好辯或盲目反對(duì)，閱讀要有評(píng)論，不同意見要有理論基礎(chǔ)，然后提出批評(píng)。

8、實(shí)用書效用

評(píng)斷一本實(shí)用性的書，所有的事都與結(jié)果及目標(biāo)有關(guān)。任何實(shí)用性的書都不能解決該書所關(guān)心的實(shí)際問題。實(shí)際的問題只能靠行動(dòng)解決。

9 做更好的閱讀者

要使思想增長，就必須挑戰(zhàn)自己，能操縱超越自己能力的書。

10、讀好書給予的幫助

多讀超越能力的書，可增長心智，了解世界以及自己，更有智慧，對(duì)人類永恒真理有深刻體會(huì)。