改變現(xiàn)狀、不自我設(shè)限的學(xué)習(xí)思維,遇見困難時,首先想到的是“機會”,是面對,我能整合什么資源,限制怎么解決,先干了再說。
沒人可以請,沒錢可以借,不懂可以外包,限制可以規(guī)避,敵人可以和好。
不管遇見什么困難,相信辦法總會有的。
認知的貧富差距,就是這樣開始一步步拉大的。
不自我設(shè)限,一切皆有可能。
改變現(xiàn)狀、不自我設(shè)限的學(xué)習(xí)思維,遇見困難時,首先想到的是“機會”,是面對,我能整合什么資源,限制怎么解決,先干了再說。
沒人可以請,沒錢可以借,不懂可以外包,限制可以規(guī)避,敵人可以和好。
不管遇見什么困難,相信辦法總會有的。
認知的貧富差距,就是這樣開始一步步拉大的。
不自我設(shè)限,一切皆有可能。