? ? 許久不曾來(lái)了,這老屋!
? ? 記憶中,老屋不老。說(shuō)是老屋,只是與那新房子區(qū)別開(kāi)來(lái)??涩F(xiàn)在,我站在老屋門(mén)前,端祥它褪去顏色的磚瓦,爬滿青苔的屋檐,卻分明覺(jué)得它是老了??磥?lái)歲月不只是不饒人,連這閑置的屋子竟也不放過(guò)!
? ? 飄忽的記憶里,兒時(shí)歲月的影跡已經(jīng)不太完整,最深刻的便是和同村的小伙伴在并不寬闊的門(mén)前跳繩,那個(gè)年代,農(nóng)村的我們并沒(méi)有太多的玩具或其他娛樂(lè)用具,一副飛行棋、一根繩子足以吸引孩子們?cè)S久,而跳繩之于作為黃毛丫頭的我們,大概不亞于如今的廣場(chǎng)舞之于大媽們。這在學(xué)校里也是常玩的,回到家更要練習(xí)。我自小便是爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子,偏偏運(yùn)動(dòng)神經(jīng)不太發(fā)達(dá),于是,更執(zhí)著于這根繩子了。這一方小小的門(mén)前空地,曾幾度揮灑汗水。
? ? 時(shí)間一晃,當(dāng)初的稚齡女孩如今已能在各個(gè)方面獨(dú)當(dāng)一面了。記憶中一起玩鬧的小伙伴也許多年不曾見(jiàn)面了,各自為夢(mèng)想奔波著。記憶中還算熱鬧的村子如今一片冷清。老人走了,孩子長(zhǎng)大了,也離開(kāi)這村莊,去打工謀生,或是背井離鄉(xiāng)完成學(xué)業(yè)去了……
? ? ? ? 心里閃過(guò)萬(wàn)千思緒,終究還是走到門(mén)前,白皙的手放在積滿了灰塵的厚重木門(mén)上,心底滋味莫名。
? ? ? “吱呀——”,久違的開(kāi)門(mén)聲,親切平和,驅(qū)走了些許陌生感。鼻腔里盈滿塵埃的味道,我知道,即使是父親母親,也許久不曾來(lái)過(guò)了。屋子的外間,很是明亮,不知何時(shí)成了雜物房,放了些可一目了然的大物件。我蹙眉,直直向里面走去。
? ? ? 里間暗得很,陰涼,空氣混濁,無(wú)言訴說(shuō)著老屋被多年閑置的命運(yùn)。就像一段舊去的時(shí)光,擱在歲月長(zhǎng)河的深處,有些厚重,有些滄桑。
? ? ? 小時(shí)候最喜的便是這面擺放著柜臺(tái)的墻,因?yàn)閴ι夏菨M滿的“光榮榜”——從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,成績(jī)?cè)谌?jí)前15名的學(xué)生名字可登此榜。在這鄉(xiāng)村的小小學(xué)校里,我的成績(jī)不錯(cuò),自是每學(xué)期都能榮登榜上的。
? ? ? 扶了扶眼鏡,我靠近墻邊去仔細(xì)看,也不在意白色的襯衣染上塵埃的顏色。記憶里粉紅的紙?jiān)缫淹噬?,有些位置還泛著黃。目光緩緩掠過(guò),從獲得的第一張榜紙,第一次排名,直到把所有的榜子看完,突然有點(diǎn)悵然,對(duì)于這些榜紙,有些看著名次,我甚至還能想起那時(shí)的心情,周?chē)烁嬖V了我什么。
? ? ? 多少年了,紙上同班同學(xué)的名字還有點(diǎn)印象,但回憶起人,卻真的面容模糊了,有點(diǎn)感慨,哪怕現(xiàn)在遇到,大抵也是不認(rèn)得的了。
? ? ? ? 轉(zhuǎn)過(guò)身,是木制的樓梯。梯板邊上的還貼著好幾個(gè)愛(ài)心。我記得,那是表姐心愛(ài)的杰作。再往邊上看,是三幅稚嫩的畫(huà)。是的,稚嫩的畫(huà)。每幅畫(huà)上都是大熊貓?jiān)诔灾褡?。那是十?dāng)?shù)多年前我們?nèi)愕艿淖髌贰S浀卯?dāng)時(shí)正值年關(guān),看過(guò)別人家里喜氣洋洋地掛上了大師的畫(huà)作。懵懂的我們覺(jué)得若家里掛上畫(huà)卷,書(shū)香味兒就濃了,然后,不知天高地厚地的三姐弟開(kāi)始自己畫(huà)……
? ? ? ? 我伸出手去撫摸,發(fā)現(xiàn)畫(huà)紙盡管早已泛黃,甚至殘了一兩處,卻依舊緊緊貼在木板上。霎時(shí)想起曾經(jīng)看過(guò)的一句話——無(wú)論主人在不在,它總在那處,默默堅(jiān)守著。這是描寫(xiě)磚瓦的,可我認(rèn)為它用來(lái)形容老屋的一切都是恰如其分的,譬如這老去的兒時(shí)的畫(huà)。
? ? ? ……
? ? ? 輕緩的音樂(lè)響起,擾了屋里的安謐,也阻了我的探尋。是友人,她說(shuō),我在你家。
? ? ? 家,自是指我已居住了十多年的房子。那么,此處呢?也是家吧,兒時(shí)的家。
? ? ? 沒(méi)再耽擱,我快步走出,“咿呀”一聲,沉重的木門(mén)被關(guān)上。老屋,下次再會(huì),又該是何時(shí)呢。
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