（1）

今天得到APP，推了一本新書《知識大遷移》，書中講述一個新的觀點，當下知識爆炸的時代，我們應該接受多元化的知識，而不是像過去一樣專注自己的專業(yè)領域。

以往的認知里，我們常聽到一個說法，十門通不如一門精，我們應該專注自身所在領域，力圖成為行業(yè)里的頂尖人物。

但在信息大爆炸的時代，我們卻吃驚的發(fā)現(xiàn)，當下行業(yè)里的頂尖者，無疑都是跨界者。

喬布斯不知不覺，已離開我們好幾年，但喬幫主留下的設計美學，卻影響著這個時代，而美學這個詞，在此前與電子產(chǎn)品卻毫無瓜葛。

這幾年，我們在國內(nèi)的創(chuàng)業(yè)圈里，發(fā)現(xiàn)許多創(chuàng)新的商業(yè)模式，都是互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)運營模式的融合，而融合者則恰好都熟悉兩個領域。

這幾年，呼聲越來越高的人工智能，在各個領域里攻城掠地，而在多領域的重疊區(qū)，人工智能目前卻心有余而力不足，不能完全勝任。

跨界，多元化的認知能力，不知不覺成為這個時代彎道超車的捷徑。

（2）

從事不同領域的工作，其實所做之事為表面形態(tài)，真正的內(nèi)核事做事之方法、思考之方法。

王東岳老師曾提到，形而上學則閉，我們在一個領域里，做的越深、思考的越多，形成自己的一套思維方式，往往會越加自閉。

而這時遇到一個問題，百思不得其解時，其實在另一個領域的思維方式里，很輕松的被解決掉。

很多看起來，跟自己專業(yè)工作無關的無用之學，其實潛移默化的影響著我們的思維能力，在面對難題時，成為解決問題之利器。

這其中變化很重要一點，為以前的知識是已知的，而如今我們大量知識是未知的。

面對未知的知識世界，更加便捷的知識吸收方式，我們的學習方式，也理應發(fā)生改變。

（3）

我們常說，認知自己的境界，最底層是不知道自己不知道，這是大多數(shù)人的狀態(tài)，繼而隨著學習越多，我們開始知道不知道。

我常推薦大家，看書、旅行、看電影，其實都是去到我們此前未知的領域，而不是長期處于自己的舒適區(qū)里。

在舒適區(qū)里，單一的認知通道里，我們會不知不覺的越陷越深，從而不可自拔。

比如我個人，前段時間才休假了半個月，今天恢復上班，就有諸多不適應，可見舒適區(qū)有多么的可怕。

保持適當焦慮，保持多元化學習。

作者孫凌，專注大學生市場，關注創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)，每天分享所思所想。