陪娃讀英文(2020年2-5月)

這個2月,因為武漢疫情,宅家有近一個月,這個月,娃的英語開始有輸出了,今天玩的時候居然自言自語的說:what can you see?what's this?這兩句疑問句。一直覺得疑問句是很難輸出的,沒當回事。

盤點目前的輸出:2020.2.18

1.兩句話,what can you see?what's this?這兩句疑問句。

2.自然拼讀,基本字母與短元音能正確拼讀,基本掌握CVC結構,已入門,輸出I love you,自然拼讀式英語。這是他第一次書寫英語,居然用的是自然拼讀法

3.認識部分視覺詞,能讀。

終于能堅持每天英語的輸入了,約三個月,幾乎每天不斷。

開始于英語趣配音Raz aa級,本來是我配音打卡,接著把他拉進來,發(fā)現(xiàn)這個很簡單。雖然中間遇到困難,但總算堅持了下來。亮點:有評分。為了評分高,主動問我,要我陪,中間為了堅持,也采取了強制性措施,不學不睡,每天約半小時,三個小故事。從詞匯到句子。

接著終于把珍藏已久的mat拿出來,簡單好入門,他會了些單詞,有了成就感,第五級的長的難的,也堅持跟著我讀完。

目的:解決讀音,自然拼讀+視覺詞+大量讀+中文譯文認字。麗聲系列基本都屯貨了,配套視頻是他自己有時候看,想檢測一下自己。

洗耳朵有至少半年了,唱學放車上,每次坐車聽,慢慢,隨著認得自然拼讀,能唱兩句,果然是可理解輸入起了作用。

目前:Raz aa 級已讀完,mat全讀完,第四五套可能還需回頭復習,后面有點長難。正在進行視覺詞朗讀,同時進行的唱學周末學,也是聽和朗讀。同時,堅持每天看英語動畫片,目前已看完 小鼠波波和火車寶寶,正在進行迪斯尼英語(后來取消了,輸入輸出太慢),跟時間賽跑,馬上六歲過了,對簡單的內(nèi)容就不喜歡了,可難找到內(nèi)容有點深度的簡單詞,堅持!

2020.3.30

英語麗聲系列:第一套自然拼讀(全套),sight words 已經(jīng)全部學完,其中拼讀故事會,妙想,經(jīng)典故事會已經(jīng)學完第一級和第二季。百科萬花筒完成第一季,唱學拼讀完成第一季。接下來:完成百科萬花筒第二季,小怪獸第一二季,唱學第二季,4-5歲第一本親子繪本。

每一套書完成后,復習一次課。每天半小時到一小時。一般時間控制在半小時,每開始看一套新書計時半小時,接下來按讀的量來決定一次課。到學第三級時,先把對應系列的第一二級復習一次。

內(nèi)容及方式:每天堅持看半小時動畫+朗讀半小時英語繪本

動畫內(nèi)容:已完成Maisy小鼠波波,火車寶寶,變形警車Poli第一季,little bear天才寶貝熊第一季,正在看第二季。陪看!必要時重復詞匯和中文解釋輔助看懂。

繪本:跟讀一次+自己讀一次。根據(jù)每套繪本特征階段性推進,如講故事,詞匯輸出等。

目前能力:熟悉詞匯,拼讀不費力,比較流利的朗讀第一級和第二級。

輸出:what can you see? I can see...部分詞匯。。please!請求? as you wish, go to sleep等,能用上的容易輸出。作為媽媽老師,也給孩子帶動性輸入輸出。盡自己所能,越簡單越好,情境很重要。


I love you.

4月底

Little bear因為時間的沖突,沒能堅持!有點可惜。不過英語繪本閱讀一直在堅持,每天午飯后,睡前半小時。

目前,唱學沒堅持學第二級,孩子興致不高。但對繪本的百科細節(jié)興趣極大。

本來家里買的書的第一二級通過了朗讀目標,能獨立朗讀,但第三級突然變難,無法前進。于是,回過頭來,加強一二級的學校目標,即能不看字自己復述,一次一到兩頁,先讀再復述。進行鞏固!

打算:將麗聲系列第一二級加強鞏固學習后,再嘗試第三級,到時,先從理解出發(fā),強化新詞和新表達,然后再朗讀,一節(jié)課一本。

目前:詞匯與表達明顯增強,能輸出詞匯和少量句子。對英語興趣極高!第二級能流利朗讀并復述。

5.12

整理一下帶娃的學習英語的路徑

一、磨耳朵? 3歲前? 3-5歲零零星星學習了簡單的自然拼讀(麗聲+mat系列第一級),一直都沒堅持。26個字母早已熟悉

二、堅持 直到滿五歲后,約五歲兩個月開始,又決定堅持了,于是堅持到現(xiàn)在。語言基礎,幼兒園的單韻母和聲母學完,可以說有拼音基礎。

1.RAZ 在平板上學習(英語趣配音),因為有朗讀評分,孩子興致高。學習了aa級,每天三本,斷斷續(xù)續(xù)學了三個月,大約一個月學了20天左右。因a級涉及提問,語言沒有輸出,無法繼續(xù)。

內(nèi)容:每天三本,朗讀

收獲:奠定了語音基礎,拼讀入門,見字母能讀

2.通讀Mat 能跟讀即可,讀完全套,但三級以后略有難度,因此進步不明顯,但畢竟是摸索階段。約一個月。

內(nèi)容:每天3—5本,朗讀+英語動畫

收獲:此階段CVC結構單詞能拼讀

3.通讀麗聲全系列第一二級

到這個階段仍然是以朗讀為主,能跟讀為目標,每天幾本書(半小時左右的量)書目多,還是比較能保持住興趣,只需要朗讀,任務簡單,比較輕松。約兩個月

內(nèi)容:朗讀,每天半小時,有時超時到40-50分鐘,但顯然,超時效果不佳,控制時間較好,不能貪多。+英語動畫

收獲:數(shù)量多,成就感足,因為慢慢都會讀了,英語的感覺有。

4.朗讀復習系列一二級,打算進軍第三級,結果,前進不了第三級,感覺突然變難,顯然是因為臺階沒搭建好。

內(nèi)容:加強第一二級的要求,每頁讀完并復述。朗讀變?yōu)槭炀毨首x。

收獲:開始有了輸出,學習興趣大增??磥碛⒄Z的輸出,除了大量輸入,還需有大量復述。

5.繼續(xù)購置麗聲系列分級書,增加第一二級的輸入及輸出。不貪多,一次一兩本。

內(nèi)容:復述每頁+計時復述全書。

步驟:(熟練的標準:必要時對比錄音計時,量化)

1.跟讀每頁,到熟練程度

2.自己朗讀整本

3.逐頁復述

4.整本復述(不熟則計時)

夠熟悉,才能更好的輸出?。?/p>

收獲:輸出明顯變多,興趣明顯增強!

目前打算:一步一個腳?。?!搞扎實!

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