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家長(zhǎng)頭疼孩子不遵守規(guī)則，
一般是指上學(xué)以后，有些行為違反了學(xué)校或者公共場(chǎng)所的規(guī)矩
所以，在幼兒園以前的孩子
熊爸爸不建議看這些培養(yǎng)規(guī)則的書
小時(shí)候盡量保持孩子天性
但三歲以后，家長(zhǎng)要開(kāi)始慢慢的培養(yǎng)或者指定些許規(guī)則
要不然，越大越頭疼
01《和甘伯伯去游河》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：56837
作者簡(jiǎn)介：約翰·伯寧罕，1936年生于英國(guó)，12歲進(jìn)入夏山學(xué)校就讀，20歲進(jìn)入倫敦中央藝術(shù)學(xué)院正式習(xí)畫。他的第一本書《寶兒》（Borka）為他贏得了生平第一個(gè)英國(guó)圖畫書最高榮譽(yù)——?jiǎng)P特·格林納威大獎(jiǎng)（Kate Greenaway Medal）。之后他再度以《和甘伯伯去游河》（Mr. Gumpy’s Outing）拿下第二個(gè)凱特·格林納威大獎(jiǎng)，而他的《外公》（Grandpa）和《喂！下車！》（Oi!Get off our Train）已制作成頗受歡迎的動(dòng)畫影片。
一群熊孩子在河邊喊：“甘伯伯，我們跟你一起去游河，好不好”
“好是好，只要你們不吵鬧”
可是小朋友們一上船，就忘了
面對(duì)吵吵鬧鬧的一堆小孩子
甘伯伯會(huì)怎么辦呢？
船翻了，但是甘伯伯依然邀請(qǐng)孩子們?nèi)ズ炔?/p>
上岸后，孩子們問(wèn)能不能一起去農(nóng)場(chǎng)
“可是可以，但你們不能去抓雞”
“可是可以，但你們不能去逗貓”
孩子們一次次的打破規(guī)矩
甘伯伯卻一點(diǎn)點(diǎn)的提醒孩子
讓孩子們?cè)诳鞓?lè)和游戲中，學(xué)會(huì)合作
02《輸不起的shali莎莉》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：24474
作者簡(jiǎn)介：弗蘭克·希洛（Frank J. Sileo）博士，是新澤西州的注冊(cè)心理學(xué)家，同時(shí)兼任新澤西州心理提升中心（有限責(zé)任公司）的執(zhí)行董事。希洛博士在紐約福特姆大學(xué)獲得了心理學(xué)博士學(xué)位。他寫了其他三本孩子的書，分別是《手紙花：給克羅恩氏病孩子的故事》（Toilet Paper Flowers: A Story for Children About Crohn’s Disease），《別動(dòng)奶酪：給乳糖不耐癥孩子的故事》（Hold the Cheese Please! A Story for Children About Lactose Intolerance），以及《臭蟲(chóng)和營(yíng)火：一個(gè)想家的故事》（Bug Bites and Campfire: A Story for Kids About Homesickness）
現(xiàn)在很多小孩子從小就霸道
他們并不是天生性格就這樣，很可能是孩子輸不起失敗
孩子如果輸不起，在學(xué)校里或者其他社交場(chǎng)合中往往表現(xiàn)得很霸道
他們認(rèn)為贏或者能控制其他人是最重要的。
小主人公莉莎很喜歡運(yùn)動(dòng)
更喜歡每項(xiàng)運(yùn)動(dòng)都要排第一
在學(xué)校排隊(duì)要NO1，課間要頭一個(gè)沖出教室。她甚至要頭一個(gè)吃完奶酪通心粉！
不幸的是，莎莉討厭輸，而這些讓她性子火爆還傷了感情。
她的同學(xué)在學(xué)校甚至給她起了“輸不起的莎莉”的外號(hào)
莉莎和同學(xué)們踢足球
和往常一樣，總是霸占著球
比賽中也是力爭(zhēng)上游
當(dāng)她的球隊(duì)快要輸?shù)臅r(shí)候
大聲呵斥隊(duì)友：“你們難道想輸嗎”
這讓隊(duì)友很是反感！
最終，在老師和媽媽的幫助下，莎莉?qū)W會(huì)了體育精神的規(guī)則。
她可以學(xué)會(huì)對(duì)自己說(shuō)“玩得開(kāi)心就是贏！
孩子們從小就需要學(xué)習(xí)如何分享、遵守規(guī)則、控制情緒
學(xué)習(xí)無(wú)論輸贏都互相尊重、體貼、寬容
03《不怕被嘲笑》
適讀年齡：3-6歲
當(dāng)當(dāng)評(píng)價(jià)人數(shù)：81161
作者簡(jiǎn)介：希瑟?朗扎克（Heather Lonczak)博士是一位從事危險(xiǎn)邊緣青少年問(wèn)題及青少年正向發(fā)展研究的教育心理學(xué)家。她發(fā)表了大量關(guān)注未成年人健康的學(xué)術(shù)論文，本書是她為孩子創(chuàng)作的第二本故事書。目前，她和丈夫以及兩個(gè)孩子居住在美國(guó)西雅圖。
被嘲笑是孩子生活中不可避免的事情。
即便如此，這仍然會(huì)給孩子帶來(lái)很多煩惱、痛苦甚至是傷害。
幸運(yùn)的是，絕大多數(shù)的嘲笑并無(wú)惡意
而且當(dāng)孩子學(xué)會(huì)有效的處理辦法之后，問(wèn)題很快就能得到解決。
本書小主人公是熱帶雨林里，一只名叫穆奇的小猴子。
他全身上下沒(méi)有一根毛，不管長(zhǎng)毛、短毛，粗毛、細(xì)毛
總之，一根毛也沒(méi)有！?
穆奇的家人都覺(jué)得他可愛(ài)極了。
穆奇一天天長(zhǎng)大，他也很喜歡自己光滑的皮膚。
但是，直到上學(xué)的那天，天穆奇就遭到了嘲笑。
同學(xué)們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)不長(zhǎng)毛的猴子
他們有的盯著他看，有的指著他“咯咯”直笑
還有的叫他“小禿子”。
孩子成長(zhǎng)路上不會(huì)一帆風(fēng)順，他們未來(lái)將面臨更多的挑戰(zhàn)，
這本書讓孩子明白只要有一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心
最終能戰(zhàn)勝挫折和困難
