我今年32歲，有一個(gè)4歲的男孩。孩子出生的時(shí)候，有新生兒缺氧缺血癥。

右側(cè)身體肌張力高，踮腳走路，也是左撇子，一直在做康復(fù)治療。目前智力沒(méi)有問(wèn)題，但這件事給我留下很大的陰影。

從孩子出生到現(xiàn)在，每天都在想盡辦法幫他早教（大運(yùn)動(dòng)，精細(xì)運(yùn)動(dòng)，語(yǔ)言發(fā)展，情商培養(yǎng)），希望他追上同年齡的小孩。

皇天不負(fù)有心人，他現(xiàn)在發(fā)育的水平和同齡人差距有，但不是非常大。但是由于出生的月份，他是班級(jí)里最小的小孩，目前有一點(diǎn)跟不上班級(jí)的進(jìn)度。

他不愛(ài)做手工畫(huà)畫(huà)，語(yǔ)言發(fā)展慢不會(huì)表達(dá)自己。我雖然給自己打過(guò)預(yù)防針，但是看到他的落后和老師的反饋，心里依然失落。

我調(diào)整過(guò)自己對(duì)他的期待，但這樣會(huì)失去我努力的動(dòng)力。感覺(jué)我窮盡所有，也只是想讓他成為一個(gè)普通人。

而我自己從小特別自覺(jué)，總是班里第一名。很多時(shí)候，我無(wú)法理解，為什么養(yǎng)育他會(huì)這么困難。

我每天就像消防隊(duì)長(zhǎng)，根據(jù)老師的反饋，他哪里不足給他補(bǔ)哪里，想盡各種辦法幫他追趕上去。我覺(jué)得好累怎么辦？

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