? ? ? ? ? ? 學(xué)習(xí)是滋養(yǎng)，分享讓自己成長

? ? ? ? 在平淡的日復(fù)一日的生活中不知什么時候開始，覺得自己沒有了生命的鮮活。當(dāng)逐漸清晰的認(rèn)識到自己的狀態(tài)時，我想，學(xué)習(xí)應(yīng)該就是一劑最好的良藥。用學(xué)習(xí)來滋養(yǎng)自己，突然發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)真好！學(xué)習(xí)可以讓人的生命狀態(tài)變得鮮活，學(xué)習(xí)可以賦予我能量。學(xué)習(xí)就是看見別人，看見自己，學(xué)人之長，補己之短?？吹桨⑸徖蠋煹摹稌r間就是最好的答案》后，想起自己曾經(jīng)在分享寫的東西時會想：別人會怎樣看待我寫的內(nèi)容，別人可能會對我寫的內(nèi)容、觀點不認(rèn)同等等。但是，我想，成長就是要敢于剖析自己，敢于把自己的好與不好都展露出來，敢于曝光自己，只有看見了自己，知道了自己哪里不好，才有可能把它變好，這個過程也是接納自己的過程，接納自己的好與不好。只要今天的自己能夠比昨天的自己進(jìn)步一點點，寫每日一省和分享就是為自己成長留下痕跡的過程。

? ? ? 院長說，把注意力放在如何提升自己不好的方面上，而不是焦慮于自己不好的地方，學(xué)習(xí)回去后要多觀察。我想，那就多看多寫多練，多用心觀察，多用心感受，寫的過程就是學(xué)習(xí)的過程，知識梳理的過程，提高的過程。

? ? ? 我們要求孩子像雞蛋一樣從內(nèi)到外打破。首先我要做的就是把自己從內(nèi)向外打破，我覺得有時候教育無需多言，教育就是在行動，我相信言傳身教、潛移默化的力量，我相信家長一直的努力學(xué)習(xí)，終有一天會被孩子看到，而成為孩子潛移默化努力學(xué)習(xí)內(nèi)在的推動力量。

? ? ? 要求孩子學(xué)習(xí)，我們自己要先學(xué)習(xí)，要求孩子進(jìn)步，我們自己要先進(jìn)步，要求孩子成長，我們自己要先成長。就像德國哲學(xué)家、德國最重要的存在主義哲學(xué)家之一雅斯貝爾斯說的，教育的本質(zhì)是：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。