知吾者不過鏡中的我

猶記小時候,一天爸爸搬進一面比我還高的鏡子,放立于臥室床旁墻角中,告訴我每天可以看一看里面。

我站在鏡子前看著里面,發(fā)現(xiàn)里面的人和我長得一模一樣,于是我笑了一下,發(fā)現(xiàn)里面的人也在笑,我收回笑容他也瞬間收回笑容,我手扶頭他也手扶頭,于是我很快速的將手放下沒想到他也很快速放下手并且看著我。我想摸一下他,當我手靠近時,他的手也摸向我的手,我以為鏡子里面的人就是另一個世界的我,于是我每天都會很好奇對著鏡子做鬼臉,扮笑臉、扮哭臉、扮鬼臉,我做任何事情它都能跟著我一起做,那時他就是我最好的朋友,只不過,他不出聲音。

長大些,有鏡子一半高了,約莫四年級,自然老師課上講鏡子只是通過光的反射將對應角度的景物照進我們的眼前,并舉例詮釋了這一點。

散學回家站在呆呆地站在鏡子前,鏡子里的他不像從前那么開心了,也在呆呆地看著我,仿佛在說你都知道了。

得到了科學的解釋,雖知那是我的影像。在我心里他已經(jīng)陪伴我度過了一年又一年,我們已然是摯友,雖不向從前那樣每天扮笑臉、扮鬼臉,但每天還是會在出門前揮揮手說一聲你真好看,再見。

就這樣到了高三,雖有鏡子一般高,每天還是會揮揮手說再見,但在這之前會告訴他:兄弟加油!高考臨近你最棒!

后來,上了大學,沒了那鏡子的陪伴,但在身上會一直帶一面半個巴掌大小圓鏡,我的室友百思不得其解曾問我:你一個大男生不化妝為什么每天會帶一面鏡子?

我說這是陪我長大的童年。

是啊,每個人肯定會有一件物品陪自己長大。

再后來畢業(yè)找工作,到了另一個城市,我發(fā)現(xiàn)身邊在沒有像鏡子里的那個人會那么懂我。工作了,遇到排擠,遇到白眼,起初我還抱怨,后來我看著鏡子中的那個人,發(fā)現(xiàn)那個人我忽然不認識了。變得陌生了,他不會豎起大拇哥兒說:兄弟加油,你是最棒的!他也不會用手靠近我滿眼疑惑的探知著什么。

我想起自然老師說過的話,世界上沒有第二個你,就像世界上沒有兩片一樣的樹葉一樣,但是鏡子中的你就是和你一模一樣的,也可以是第二個你。

是啊,我感覺他陌生了,不了解他了,正是我變了,我自己變得不認識自己了。鏡子里的他眼睛里也沒有光彩了,只有耷拉著的眼皮,仿佛在告訴全世界我干不過生活。

我想起一句話:照鏡子讓人得以自省,找回真實的力量。

從那一刻開始我抓住每一刻空閑學習,陶冶自己的情操,拓展自己的學識,自學了心理學,考過了心理師。還攻了哲學,取得了第二學士學位。

世界上沒有第二個你,就像世界上沒有兩片一樣的樹葉一樣,但是鏡子中的你就是和你一模一樣的,也可以是第二個你。

我們用什么樣的態(tài)度去生活,生活就會還給我們什么樣的人生。這一切都猶如我們站在鏡子面前:當你對鏡子笑,會發(fā)現(xiàn)鏡子里的自己對你笑;當你對鏡子哭,自然鏡子里的自己會對你哭;當你對鏡子發(fā)脾氣,鏡子里的自己也會對你發(fā)脾氣。

就這樣每天早起穿完衣會在鏡前翻翻領子扯扯衣角,發(fā)覺有鏡子真好,不但可以看到自己,還能看清自己。

知吾者,莫不過我自己

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