習(xí)近平總書記在江西考察時強調(diào)：“要把實的要求貫穿主題教育全過程”。第二批主題教育面向基層深入推廣延續(xù)，唯有堅持以“實”字當(dāng)頭，真抓實干，從人民群眾最關(guān)心的問題入手，真實解決人民群眾急難愁盼的問題，才能在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上取得實效。

切實深入查擺問題。直視問題，敢于動真碰硬，處理好日常工作和主題教育的關(guān)系，不將日常工作的范疇納入問題整改敷衍了事。通過調(diào)研了解普遍存在的代表性問題，敢于“啃硬骨頭”。不淺嘗輒止，停留在問題表面，而是要透過表象尋根究源，對照理論學(xué)習(xí)、政治素質(zhì)、能力本領(lǐng)、擔(dān)當(dāng)作為、工作作風(fēng)、廉潔自律等思想、黨性方面標(biāo)準(zhǔn)，查擺出問題的根本癥結(jié)所在，從根源著手遏制，立行立改，全面整改，建立長效機制，嚴(yán)防問題反彈。

堅實推進(jìn)干事創(chuàng)業(yè)。敢想敢干，認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，對標(biāo)對表黨中央重大決策部署，理論結(jié)合實際，根據(jù)實際工作內(nèi)容與地區(qū)發(fā)展情況，以推動高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo)，堅持問題導(dǎo)向，集中時間、集中力量施策整治突出問題，牢牢把握目標(biāo)任務(wù)，精心謀劃部署，探索高質(zhì)量發(fā)展之路。以學(xué)促干，推動廣大黨員干部勇?lián)墒聞?chuàng)業(yè)的責(zé)任，明確問題整改責(zé)任制度，樹立正確政績觀，嚴(yán)防可能出現(xiàn)的形式主義、官僚主義問題，杜絕敷衍應(yīng)付、弄虛作假現(xiàn)象，針對失職失責(zé)、違紀(jì)違法問題嚴(yán)肅追責(zé)，確保主題教育問題整改質(zhì)量，全力推進(jìn)主題教育走深走實。

扎實展開檢視整改。第二批主題教育深耕基層，直面群眾，工作成效的質(zhì)量好壞，群眾最清楚。把握好開門搞教育的方式，推動責(zé)任單位以適當(dāng)方式向黨員群眾通報整改整治情況，讓人民群眾充分參與到主題教育中來。問需于民、問計于民，讓人民群眾急難愁盼的問題在主題教育中見實效，堅持開門搞整治，讓人民群眾的滿意度成為檢驗問題整改成效的成績單，倒逼各單位提升檢視整改工作質(zhì)量，高效落實整改措施，穩(wěn)步推進(jìn)整改進(jìn)展。從查擺問題到解決問題，讓群眾監(jiān)督貫穿始終，扎實推動檢視整改工作，讓群眾真實感受到主題教育的成效。

當(dāng)前，主題教育已進(jìn)程過半，正是問題整改的關(guān)鍵階段，我們更要持續(xù)以“實”字推進(jìn)工作，以嚴(yán)實的作風(fēng)，篤實的態(tài)度，踏實的風(fēng)格，認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，做到常學(xué)常新、常思常悟，嚴(yán)格按照部署要求，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，強化責(zé)任落實，解決真問題，真解決問題，確保主題教育各項工作落實落細(xì)見效。