我的16天英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)

? ? 我的16日英語(yǔ)音標(biāo)教學(xué)? ? 英語(yǔ)國(guó)際音標(biāo)共48個(gè)音素,其中元音音素20個(gè),輔音音素28個(gè)。我采取一天學(xué)幾個(gè),16天達(dá)到會(huì)拼讀任何單詞,英語(yǔ)過(guò)了“讀關(guān)”“說(shuō)關(guān)”重復(fù),“聽(tīng)關(guān)”同步,“寫關(guān)”水到渠成。我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我,不要一天學(xué)很多音標(biāo),那樣等于增加學(xué)生厭煩英語(yǔ)的程度,同時(shí)輔音教學(xué)與元音教學(xué)同時(shí)進(jìn)行,不能割裂開(kāi),讓學(xué)生會(huì)把單個(gè)的音標(biāo)合音。每一個(gè)音標(biāo)告訴學(xué)生正確的發(fā)音部位,,讓英語(yǔ)學(xué)習(xí)的大腦動(dòng)起來(lái),下面來(lái)看我的16日音標(biāo)教學(xué):1.The? First? Day:[p][b] [i:][i] /p/ 【普 不要把ǔ給發(fā)出來(lái),輕音】/b/ 【不 不要把ù給發(fā)出來(lái),濁音】;/i:/ 【衣 發(fā)長(zhǎng)點(diǎn)】/I/ 【衣 急促地發(fā)聲】2.The Sencond? Day: [t] [d] [e][?]/t/ 【特 不要把è給發(fā)出來(lái),輕音】/d/ 【得 不要把é給發(fā)出來(lái),濁音】 /e/ 【哎 發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的ī給讀出來(lái),嘴唇放松自然地讀】/?/ 【哎 發(fā)這個(gè)音的時(shí)候不要把“哎”的ī給讀出來(lái),嘴唇扁平地發(fā)】3. The 3rd? Day :[k] [g] [?:] [?]/k/ 【克 不要把è給發(fā)出來(lái),輕音】/g/ 【各 不要把è給發(fā)出來(lái),濁音】 /?:/ 【額 發(fā)長(zhǎng)音】/?/ 【額 發(fā)短音】4. The 4th? Day:[f] [v] [?] [a:] /f/ 【福 不要把ú給發(fā)出來(lái),輕音】/v/ 【有點(diǎn)像摩托車啟動(dòng)的聲音,“嗚嗚嗚”地,但是是像發(fā)“vúvúvú”一樣,不要把ú給發(fā)出來(lái),濁音】/∧/ 【阿 嘴巴微微地張開(kāi)發(fā)出這個(gè)音就可以了】/a:/ 【啊 嘴巴長(zhǎng)到最大】5. The 5th? Day:[s] [z] [u:] [u] /s/ 【絲 像蛇吐芯子發(fā)出的那種聲音,不要把ī給讀出來(lái),輕音】/z/ 【就是/s/的濁音】/u/ 【烏 急促】/u:/ 【烏 聲音拖長(zhǎng)】6. The 6th? Day:[?] [?] [?:] [?] /∫/ 【西 不要把i給發(fā)出來(lái),輕音】/з/ 【衣 不要把i給發(fā)出來(lái),濁音】/?/ 【哦 急促】/?:/ 【哦 聲音拖長(zhǎng)】7. The 7th? Day:[θ] [e] [ei]/θ/ 【牙齒咬住舌頭的輕音】/δ/ 【牙齒咬住舌頭的濁音】/eI/ 【有點(diǎn)像答應(yīng)人的“誒”的聲音】8. The 8th? Day: [h] [ai]/h/ 【喝 不要把ē給發(fā)出來(lái),輕音】/aI/ 【唉】9. The 9th? Day:[t?] [d?] [?i] /t∫/ 【七 不要把ī給發(fā)出來(lái),輕音】/dз/ 【姬 不要把ī給發(fā)出來(lái),濁音】/?I/ 【哦-喂 連著讀】10. The 10th? Day:[tr] [dr] [?u]/tr/ 【缺 不要把uē給發(fā)出來(lái),輕音】/dr/ 【撅 不要把uē給發(fā)出來(lái),濁音】/?u/ 【嘔】11. The 11th? Day:[ts] [dz] [au]/ts/ 【次 不要把ì給發(fā)出來(lái),輕音】/dz/ 【自 不要把ì給發(fā)出來(lái),濁音】/au/ 【傲】12. The 12th? Day:[m] [n] [?] [i?] /m/ 【嘴巴閉住,然后發(fā)音,氣流從鼻子出來(lái),濁音】/n/ 【嘴巴微張,舌尖頂住上顎,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】/?/ 【嘴巴長(zhǎng)大,舌頭向下彎曲,氣流從鼻子出來(lái)而不是從嘴巴出來(lái),濁音】/I?/ 【衣-餓 連著讀】13. The 13th? Day:[l] [l] [r] [ε?]/l/ 【有兩個(gè)讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔,濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了,濁音】/r/ 【若 不要把uò給發(fā)出來(lái),濁音】/ε?/ 【哎-餓 連著讀】14. The 14th? Day:[w] [j] [u?] /w/ 【我 不要把ǒ給發(fā)出來(lái),濁音】/j/ 【呀 不要把ǎ給發(fā)出來(lái),濁音】 /u?/ 【烏-餓 連著讀】15. The 15th? Day:

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16. The 4th? Day:?jiǎn)卧~表上有音標(biāo)的單詞,集中訓(xùn)練一節(jié)課,能正確讀出來(lái)就可以,讓學(xué)生感到學(xué)英語(yǔ)就像學(xué)漢語(yǔ)一樣,會(huì)讀單詞并且記住,單詞搭配起來(lái)是詞組,運(yùn)用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)法知識(shí)就是標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)學(xué)習(xí),不加語(yǔ)法只要讓人聽(tīng)懂就是語(yǔ)言,讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)!

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