當我們提到學生時代，如果你說你的學生時代是幸福的，單純的，無憂無慮的，我只能告訴你，你是幸運的大多數(shù)，還有部分人回憶學生時代，不堪回首，他們的童年充滿欺凌、傷害，甚至千瘡百孔。幸運的人一生都被童年治愈，不幸的人一生都在治愈童年。去年秋天，中國首部揭露校園欺凌的電影《悲傷逆流成河》上映，引起了很多人對校園欺凌事件的關注和思考，在這里我寫一下自己的感受。
一、校園欺凌有多可怕
如果說成人的世界好比一場《甄嬛傳》，我卻想說，有欺凌的校園真的比甄嬛生活的世界更可怕。校園欺凌通常表現(xiàn)一下幾個方面：
1、欺凌者對被欺凌者實施身體上的傷害：如群打被欺凌者，拳打腳踢弱小者，撕頭發(fā)、扇巴掌，將粉筆末塞在被欺凌者嘴里，用打火機燒被欺凌者（通常是女生）的頭發(fā)，將被欺凌者推到水坑里，往被欺凌者身上潑水潑尿，更有甚者將受害者打得終身殘疾，不勝枚舉。
2、欺凌者對被欺凌者實施精神上的傷害：如通過網(wǎng)絡散布受害者的丑事（包括身體缺陷，家庭背景），在學校無事生非地造謠，給被欺凌者寫假情書，當場扒掉別人的衣服，改掉別人原本正確的作業(yè)，開一些對別人造成傷害的玩笑，如說誰誰是誰誰的媳婦······
3、欺凌者逼著被欺凌者干苦力活：如逼著被欺凌者幫著寫作業(yè)，逼著被欺凌者收拾物品，做值日時把什么責任都推給被欺凌者······
4、欺凌者對被欺凌者實施物品掠奪或破壞：如沒收被欺凌者物品（如比較貴重的文具），占用被欺凌者的物品（如下雨天把別人的雨傘搶過來），把別人的書包、書本扔出去，向被欺凌則收“報路費”，肆意破壞別人的東西······
5、欺凌者將一些壞事嫁禍給被欺凌者：如欺凌者干得壞事推給被欺凌者，故意設陷阱讓被欺凌者跳下去，更有甚者打著“善良”的旗號對被欺凌者實施隱形的陷害，真是爾虞我詐，真的比宮斗劇更可怕。
以上幾個方面，除了會對被欺凌者造成身體、精神、財產(chǎn)上的傷害外，還會影響被欺凌者的學習和家庭生活。在學校遭受欺凌，自然心里變得恐懼，無法安心學習；在家庭，如果被欺凌的孩子不能得到父母的理解，自然會影響家庭的和睦。我想，校園欺凌對被欺凌者最大的傷害是一輩子都難以抹去童年或少年的這段陰影，有些人選擇結束生命，有些人熬過難關，心里的陰影卻像紋身一樣，沒齒難忘。
二、為什么會有如此殘酷的校園欺凌
校園欺凌能在最近幾年如此“盛行”，勢必和這個社會現(xiàn)狀脫不了干系。
1、貧富差距導致校園欺凌：根據(jù)統(tǒng)計數(shù)據(jù)可以看出，遭受校園欺凌的人多數(shù)都是家庭條件普通、有變故，甚至貧寒的學生，女生居多。這類學生在學校自然會在外表、心里上表現(xiàn)出一些自卑感，于是就給富家子弟“可乘之機”。
2、學校沒能及時制止校園欺凌：有些遭遇校園欺凌的受害者不敢跟學校反映，恐怕那些施害者還變本加厲；更氣憤的是，學校老師居然沒有批評施害者，反而責怪受害者，既然這樣那些人不得寸進尺才怪！電影《悲傷逆流成河》里，易遙用水沖打欺負她的游凱，校長居然還責怪易遙不責怪游凱，我想導演就是想通過這一段表現(xiàn)學校的不負責只會讓校園欺凌愈演愈烈的現(xiàn)實。
3、影視劇對青少年的影響：最近幾年收視率頗高的影視劇，尤其是偶像劇，如《流星花園》、《一起來看流星雨》，都有高富帥凌霸校園，欺負弱小者的鏡頭，很多青少年趨之若鶩，不免會盲目效仿，追逐。
4、法律對未成年人的寬容：那些欺凌者認為，他們都是未成年人，只要不出人命，就不會承擔法律責任；如韓國電影《別哭，媽媽》里，害死“女兒”的學生只是拘留一段時間就釋放出來，這樣他們不會意識到他們犯了非常嚴重的錯誤。
5、家庭對被欺凌的孩子的回應：很多被欺凌者向父母反應，父母反而會責怪孩子，不理會孩子，這樣孩子只能繼續(xù)承擔在學校的欺凌。如孩子跟家長說學校有人欺負她（他），家長不等孩子說完，直接說別人為什么欺負你，不欺負別人，活該這樣的話。
6、孩子們的從眾心理：如果在班級或學校，一個同學被視為異類，被欺凌，即時有正義感、有道德修養(yǎng)的人同情她（他），但又不像被其他同學孤立，只能選擇視而不見或同流合污。
三、面對校園欺凌我們應該如何做
校園欺凌讓很多無辜的未成年人的學生時代苦不堪言，如何保護被校園欺凌的未成年人是擺在社會、學校、家庭面前的重要任務，為此我們應該做：
1、社會加強對校園欺凌的法律要求，不能對未成年人過度寬容：對別人造成巨大傷害的未成年人要進行徒刑、拘留、罰款等。
2、學校明察秋毫，通過監(jiān)控、監(jiān)督，找出欺凌者，嚴規(guī)戒律，適當懲戒，為被欺凌者討回公道。
3、孩子在向父母反應被欺負時，父母要認真聽孩子把話說完，及時聯(lián)系學校、派出所、婦聯(lián)機構等協(xié)商或通過法律解決，不要責怪孩子。
4、每個被欺凌的孩子應該明白，自己被別人欺負，丑惡的應該是他們，而不是你。
