繪本講師訓練營【32期】6/21-閱讀指導書-《如何給孩子讀繪本》

繪本講師訓練營【32期】6/21-閱讀指導書-《如何給孩子讀繪本》

32031-袁知殷

書名:《如何給孩子讀繪本》

作者:【日】松居直

譯者:林靜

出版社:北京聯(lián)合出版

《如何給孩子讀繪本》

這一章,松居直老師舉例的是著名繪本大師李歐·李奧尼

李歐·李奧尼(Leo Lionni,1910-1999),美國兒童文學作家、畫家,出生于荷蘭阿姆斯特丹。盡管李奧尼開始創(chuàng)作繪本時已經(jīng)49歲,他卻開創(chuàng)了一個繪本的新時代,他筆下的故事生動有趣又富含哲理,被譽為“二十世紀的伊索”。代表作《一寸蟲》《小黑魚》《田鼠阿佛》《亞歷山大和發(fā)條老鼠》分別于 1961年、1964年、1968年及1970年四次榮獲美國凱迪克大獎。

松居直老師,分析了作者的三本《小藍和小黃》《小黑魚》《田鼠阿佛》。

《小藍和小黃》表達的是“游戲精神”,是人與人之間,面對面的關系,其次,作者極簡了文字說明,令圖片更具生命力,所有的詮釋都在圖片,也令作者大大發(fā)揮想象力。

《小黑魚》,主角小黑魚的存在就是視覺的沖擊,每幅畫都運用了不同繪畫手法。這畫面的言語能力,成了一種張力,整個畫面述說著故事,而文字恰恰是作者自白的心聲。

《田鼠阿佛》,這本書我也還沒看,就不帶觀點的發(fā)表想法。

作者的書,畫面語言力極強,又闡述人與人的關系。細讀,發(fā)現(xiàn)讀的是作者,更是自己。

第五章,文圖合奏的力量。

——小四to詩萱寶寶

2019年7月1日

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