“我的上司對我特別不耐煩，每次匯報工作或者會議發(fā)言時他都打斷我的話，真是郁悶！”
我們再看看另外一個版本。
“我們的這些干部每次找我匯報工作，就在那里說呀說的，經常是聽了15分鐘也沒聽明白他們到底想說什么事情，只能在無法忍受的情況下打斷他們！”
上述情況在我們的身邊經常發(fā)生，問題的核心不是我們的上司不耐煩，而是如何提高溝通的效率？如何既能清楚地表達你的觀點，又能讓對方準確快速地把握你的觀點？
那么怎樣消滅你上司的“不耐煩”呢？（注意我說的不是消滅不耐煩的上司……）
消滅上司的“不耐煩”，從“結論先行”開始。
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why：當你和別人講話，講了一堆，對方卻get不到你的重點?；蛘呤鼙姸悸牭牟荒蜔┝?，你還沒有說出結論。為了避免這樣的尷尬，講話的時候你可以應用結論先行這個結構。
what：本拆頁通過一個案例，讓大家了解什么是結構先行，和寫論述文一樣，以總分總得結構展開。
how:什么是結構先行呢？
1、表明觀點
2、依次解釋支持你觀點的要點
3、最后總結你的觀點。
where：適用于商務環(huán)境下的正式表達。
A1
前幾天某朋友讓我代做一個品牌，我考慮了一下這樣和他說，我可能做不了。
第一、館剛開，人員不穩(wěn)定。
第二、家里2個孩子，我精力不到位。
第三、錢不到位。
第四、我現(xiàn)在的主要方向還是想做更多的自我提升增強軟實力。
各方面條件都不成熟，強做也做不好。不如不做。
反思：這樣的溝通模式清晰簡單。對方一聽就明白，不會再多談關于這件事情的好處，迫于我答應。
A2
目標：利用結構先行的說話方式讓家長順利接受我給他推薦的書繪本。
樂樂媽媽，這次我給你推薦《棕色的熊》這本繪本。您看（把繪本翻看給她看）
第一每個充滿節(jié)奏感的雙語繪本，讓孩子輕松認知動物和顏色。
第二英文句式簡單重復而瑯瑯上口，有利于培養(yǎng)孩子的語感。
·第三圖畫書大師艾瑞·卡爾的經典之作。正好適合樂樂的年齡，孩子很容易理解并模仿。
所以啊，這本書是很適合樂樂寶貝的。相信他一定會喜歡。
獎：獲得家長朋友的信任。
懲：業(yè)務不熟練，自信心降低。
