有效管教的四個標(biāo)準(zhǔn)。

1、是否和善與堅定并行？（對孩子尊重鼓勵）

2、是否有助于孩子感受到歸屬感和價值感？（心靈紐帶）

3、是否長期有效？（懲罰在短期有效，但有長期的負(fù)面效果）

4、是否能交給孩子有價值的社會技能和生活技能，培養(yǎng)孩子的良好品格？（尊重他人、關(guān)心他人、善于解決問題、敢于承擔(dān)責(zé)任、樂于奉獻(xiàn)、愿意合作）

和善與堅定并行，是正面管教的基石。

和善并堅定，這是基礎(chǔ)，但做到也是及其困難的，首先大人要收起壞脾氣，用極強(qiáng)的克制力讓自己成為最和善最理性的媽媽，這個估計讓我做到一天都很困難，但是還要必須去做，從明天開始吧！

一想要發(fā)脾氣時，問自己：我都控制不了自己的情緒，為何還指望孩子控制呢？

二始終尊重，但尊重不等同放縱，用尊重的方式管理，比如孩子頂嘴，你就走開，到另一個房間，事后跟孩子說，我很愛你，愿意和你在一起，因此當(dāng)你覺得能夠做到尊重我時就告訴我，我會很樂意和你一起找出處理你怒氣的其它方法。

三，決不在生氣的時候解決問題。生氣的時候人們接通的是原始腦，其選擇只有“戰(zhàn)”或“逃”，和善等于尊重。

四、制定限制時讓孩子也參與進(jìn)來。當(dāng)孩子有機(jī)會自己選擇時，就會感受到自己的力量。

五、當(dāng)你決定不再用懲罰手段時，就需要練習(xí)新的技巧，需要花時間來幫助孩子學(xué)會相互尊重和解決問題的技巧。