感染力

最近排球訓(xùn)練要求學(xué)生在接球前大聲的喊出我來,養(yǎng)成喊的習(xí)慣,避免因為不出聲導(dǎo)致爭搶和漏接。今天中午專門設(shè)定了一個訓(xùn)練內(nèi)容,邊墊球邊大聲的數(shù)數(shù),自信大聲的喊出自己墊球的個數(shù),相互比賽,共同提升,老師加以指導(dǎo),孩子們的氣氛非常的好,不敢出聲的內(nèi)向女孩也能大聲的喊出來了,也能自信的喊出自己墊球的數(shù)量,通過優(yōu)生的示范作用,相互感染,共同提升,訓(xùn)練氣氛非常的好。

訓(xùn)練完畢后,每個教練都會總結(jié)今天訓(xùn)練遇到的各種問題,提出可行性的解決方法。站在學(xué)生的角度去尋找問題的根源,培養(yǎng)學(xué)生積極主動思考的好習(xí)慣,結(jié)合所學(xué)的動作積極探索適合自己的技術(shù),在實戰(zhàn)中發(fā)揮更好的效果。

我大部分的孩子性格比較靦腆,但是在比賽中需要學(xué)生更有血性,經(jīng)驗告訴我們性格張揚一點的學(xué)生比賽中發(fā)揮的會更好,自信就的學(xué)生更容易發(fā)揮出應(yīng)有的水平,我們幾個教練后面也因為這個問題展開了交流,我的看法是:孩子們現(xiàn)在還沒有完全掌握全面穩(wěn)定的技術(shù),所以不夠自信,在墊球時還沒有達到動作自動化,所以根本沒有多少自信,這一點在女隊里更明顯,而男隊確是鮮明的對比,男隊自信從容,敢大膽的處理各種球,雖然也有很多的失誤,但總體來說很自信,所以我告訴他們不能著急,需要一個過程,孩子們需要多鼓勵,多肯定,罵多了孩子們更不知道如何去做了,太緊張了反而無法完成有效的訓(xùn)練。

做好每天的細(xì)節(jié),相信量變會達到質(zhì)變,不要一心想著自己想要什么結(jié)果,從學(xué)生的實際學(xué)情出發(fā),相信孩子們會越來越好的,我們教練不容易,我們的孩子能堅持訓(xùn)練更不容易。加油、加油、加油。



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