2月14情人節(jié),是Tyger向太太表白的紀念日,八年前的2月14日在北京,Tyger單膝下跪向太太表白,贏得了"美人"芳心,告別單身一族。
每逢佳節(jié)倍思親,表白紀念日,太太和孩子都不在身邊,空蕩蕩的房間,悵然若失,翻翻親寶寶(兩個寶寶的成長日志),一股暖流在心頭。
希子吾兒
大寶,希子,兩歲九個月零四天,從出生到現(xiàn)在,他就在媽媽的帶領下學習,北至北京,南至珠海,西至巴馬,東至汕頭,足跡遍數(shù)省。很多朋友好奇,兩歲多的孩子,又哭又鬧,媽媽怎么安心學習呢?

昨晚十點多和太太視頻通話,希子寶貝還沒睡覺,我好奇地問了問: "顛簸了一整天,還不累呀?" 太太給我談到了一個細節(jié): "從老家到長沙,從長沙到武漢,從武漢到十堰,希子旅途中的大多數(shù)時間都是睡著的,不過一旦到站,只需輕松推推他,希子不吵不鬧,背包下車,自己走路。" 我和太太同時感嘆: "孩子遠比大人想象中還要懂事堅強。"
教學相長
教學中有一句話: "教學相長"。講的是老師的教學和孩子的學習可以相互促進,共同進步。但是相互促進的過程是怎樣的呢,孩子當然不清楚,很多老師可能也沒體驗。Tyger對這個問題感興趣,于是請教了文明老師(前新東方名師,現(xiàn)站在Tyger背后的男人)。
文明老師"潛伏"在Tyger新概念微信群中,家長們發(fā)到群中的新概念表演視頻,文明老師每每震驚,這些孩子是如何做到的呢?

誠如文明兄所言: "孩子的成果提升老師的認知"Tyger進一步補充: "老師的新知進一步提升孩子的學習成果,兩者相輔相成,相互轉(zhuǎn)化。" 文明兄和Tyger的對話詮釋出"教學相長"的全新內(nèi)涵。
從"教學相長"到"育學相長"
試問各位家長,我們和孩子之間是否存在"育學相長"這一說呢?Yes, Tyger的回答是肯定的。
希子從一歲起,每次Tyger外出,希子都要哭。一面是工作在身不得不出,一面是痛哭流涕的孩子,如此兩難該如何?作為父母,您是怎么做的呢?
Tyger說說自己的做法。每次出門前都會提前告訴孩子,爸爸八點上班,希子寶貝,爸爸還可以陪你10分鐘。等到要出門時,明確地告訴孩子,爸爸晚上回來,抱抱他然后平靜的離開。
這樣做,希子會不會哭呢?希子當然哭,哭得特別傷心。希子奶奶看不下去,建議我"溜走",被Tyger拒絕了。Tyger跟奶奶說: "孩子的心里,對于分離是非常恐懼的,他們沒有上班,回家的概念,他們只有看到親人和他在一起,就感到踏實安全。他們看著親人離開他們,誤以為再也看不見了,哭鬧是他們表達恐懼哦需要。" 希子奶奶再也不"騙"希子,現(xiàn)在希子已經(jīng)能夠非常好的接納并處理好分離焦慮。
當我們每天重復上班和回家的動作,孩子會逐漸明白并且接受。他們從大哭大鬧,逐漸小哭小鬧,然后心平氣和,最后興高采烈揮手Byebye,經(jīng)歷了這樣的一個長長的過程,足足的安全感。為希子點贊!
反觀許多孩子,三歲上幼兒園,極度恐懼,拒不上幼兒園。原因大抵是家長沒有很好地讓孩子處理好"分離焦慮"。
育學相長之路
現(xiàn)在媽媽一說去學習,他就知道要清理東西,要自己走路,自己照顧自己。
跟著爸爸爬山,就知道爬山的過程自己走路不能抱,希子會自己安排休息,休息好了繼續(xù)爬。
很多家庭老大難的吃飯問題,希子半歲起就開始自己吃飯,現(xiàn)在已經(jīng)開始用筷子了,第一次用筷子,居然夾起了一顆肉丸。

昨晚,看了羅輯思維中的一篇文章《承認吧,你低估了你們家的孩子》,Tyger第一時間分享給了大家,本文的主旨和羅文一致,孩子很能干,孩子很堅強,作為家長的你是否意識到?是否相信呢?
育學相長終有期
孩子為了成就父母飛臨人間,放棄的是作為天使的權(quán)利,每位天使都和上帝有個約定,18年后長大成人必須振翅高飛。天使答應了上帝,于是形影不離,無怨無悔地陪著我們度過育學相長的18年。
育學相長,一個更好的自己在拐角等著自己。