前兩日和顧老師聊天，他問(wèn)：如果你走在路上，看見(jiàn)兩則招聘啟事，一個(gè)薪資6千一個(gè)1萬(wàn)2，你怎么選擇？我的腦子突突的轉(zhuǎn)：專業(yè)對(duì)口嗎？公司離住的地方遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，交通方不方便？有沒(méi)有比較多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)？顧老師問(wèn)：還有別的問(wèn)題嗎？貌似沒(méi)有。我不是一個(gè)太挑剔的人。
顧老師笑了，他說(shuō)：實(shí)際上你回答問(wèn)題就表現(xiàn)出來(lái)你是哪個(gè)象限的思維。
關(guān)注薪資，關(guān)注個(gè)人成長(zhǎng)，基本的都是E象限，這個(gè)個(gè)人成長(zhǎng)為了有拿更多薪資的資本。
好奇為什么會(huì)有12000的薪資，看來(lái)這個(gè)行業(yè)不錯(cuò)，去考察一下這個(gè)行業(yè)，先了解一下然后自己搞一個(gè)，基本上就是一個(gè)b象限的思維。
哪些行業(yè)哪些人在投資，自己能不能參與到其中？這就是I象限的人。
很多人積累了一點(diǎn)小錢(qián)，就想去做老板，做生意發(fā)現(xiàn)又沒(méi)有那么容易，還是上班吧！就是一和s象限兩個(gè)，反反復(fù)復(fù)上下的原因。
今天中午和兩個(gè)小朋友一起吃飯，說(shuō)是小朋友，都是88，89的小男生。我把這個(gè)問(wèn)題問(wèn)了他？他的答案是這樣的：如果沒(méi)有錢(qián)的話，趕緊到12000的那個(gè)公司上一段時(shí)間。然后還是要自己做點(diǎn)事情，給員工發(fā)12000工資的公司應(yīng)該不錯(cuò)，拿了工資，看了公司，就該回家來(lái)做了。
他大學(xué)畢業(yè)之后從來(lái)沒(méi)有上過(guò)班，非常不慣拘束。88年的。
