? ? ? 今日看了潛意識和意識的知識，似乎解開了我心里一個長久的困惑。

? ? ? 小時候，父母管教很嚴(yán)，活得很壓抑，甚至我高中遠(yuǎn)走住校也沒有找到舒展的感覺。為了找到這種感覺，我選擇了現(xiàn)在的婚姻，現(xiàn)在的工作，只是這個煩惱所衍生的問題還在生活中的其他方面困擾著我，一直沒有找到解決的辦法。今日讀到一個初中女生因為父母管教嚴(yán)格出現(xiàn)閱讀障礙的例子，忽然讓我明白了困住我的，原來是心里害怕父母不喜歡，而主動切斷了自己向往的路，與世界的很多美好擦肩而過。

? ? ? 例子中的父母更厲害，不同意這個學(xué)生做除學(xué)習(xí)以外任何有趣的事情，以至于這個孩子最后有了閱讀障礙。這個孩子潛意識里認(rèn)為這種樂趣違背了父母的意愿，會受到來自父母的懲罰，“禁止有趣”就這樣泛化到她生活的方方面面。正如我，按照父母的期待，一直想努力學(xué)習(xí)。這本來是好事，當(dāng)我做過了以后學(xué)習(xí)也成為我逃避生活中困難的借口，錯失了許多能成長的機(jī)會。

? ? ? ? 成長含義豐富，從幼童到少年是成長，從依靠父母到獨自謀生是成長，從凡事喜歡依賴別人到學(xué)會依靠自己也是成長。但是每次成長，絕對不是舒服的，這是很多細(xì)小的不舒服，讓我們慢慢體會到了生活中的各種滋味，也慢慢學(xué)會適應(yīng)這個社會。? ? ? ? ?

? ? ? 現(xiàn)在我也是位媽媽，前天還因為孩子一放學(xué)回來就讀《斗羅大陸》而和她生氣。雖然我深刻感受到父母嚴(yán)格管教帶來的痛苦，但是自己并沒有學(xué)習(xí)如何改善。例子中指出，要營造一個寬松愉快的家庭氛圍，做一個能平靜下來的父母，讓孩子有個不壓抑的生活環(huán)境。