第九章 發(fā)展對秩序和規(guī)律的尊重

#作者想要傳遞的
孩子必須體會秩序和規(guī)則是自由的一部分。
作業(yè)通過幾個收拾玩具、收拾家務(wù)的例子來說明，家長的說教和抱怨不僅不起作用也是不尊重孩子的表現(xiàn)，招來孩子的反抗。
讓孩子承擔(dān)、體驗后果，引導(dǎo)孩子遵守規(guī)則

#對我的啟發(fā)
一直是家里的“勞?！?，包辦孩子太多的事情，最近也一直在反思，嘗試讓他自己收拾自己的桌子，自己上課、提交作業(yè)等。他自己提交的作業(yè)后，老師給的反饋是：“上課態(tài)度不認(rèn)真”。問題在于這種自然結(jié)果不是孩子無法接受，是我先忍耐不了了，又想插手。
但是，冷靜下來我想每個人都是期望被肯定和理解的，孩子也一樣。他心里肯定也是不想要這樣的結(jié)果。所以，還是決定他自己交作業(yè)，但是適當(dāng)做些檢查，不要讓“打擊”太多，以致讓他失去信心。