五周學(xué)習(xí)，開(kāi)始覺(jué)得好長(zhǎng)，作業(yè)好多，真正進(jìn)行時(shí)發(fā)現(xiàn)只要做了，都能做完成。

真是“有用”就有用，“沒(méi)用”就沒(méi)用，重點(diǎn)是用不用的問(wèn)題。

收獲最大的幾點(diǎn)：

1、課程設(shè)計(jì)重視學(xué)員價(jià)值，課程最重要的可以給學(xué)員什么價(jià)值，

而不是將關(guān)注點(diǎn)放在自我展示，當(dāng)關(guān)注點(diǎn)在學(xué)員價(jià)值時(shí)，講師的價(jià)值就可以從中獲得。

2、做好課程開(kāi)場(chǎng)趣味性、價(jià)值性、關(guān)系性，注重輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍營(yíng)造，

如何激發(fā)學(xué)員主動(dòng)學(xué)，多進(jìn)行思想碰撞等，這是講師要重點(diǎn)考慮的。

3、講師的站姿、語(yǔ)氣，手勢(shì)，找適合自己，自然、大方、需要多多練習(xí)。

4、回應(yīng)學(xué)員提問(wèn)，多多激發(fā)學(xué)員提問(wèn)，不要有怕被學(xué)員問(wèn)倒的顧慮,會(huì)就會(huì)，

不會(huì)就不會(huì)，直接法、彈回法、轉(zhuǎn)移法，討論法，不知道法等靈活運(yùn)用。

5、需多練習(xí)自己邏輯思維能力，上堆下切等方法；楖念、圖表、表格注意如何由繁變簡(jiǎn)，

說(shuō)明白、邏輯清晰，運(yùn)用舉例，打比方、繪畫(huà)、對(duì)比、等方法，并注意逐層講清楚。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一方法，

練習(xí)！