早晨一覺醒來，兒子跟我說，媽媽，我不想上學(xué)了。聽了這句話以后，我敏感的神經(jīng)一下子就到了戒備的狀態(tài)。我心想著，難道叛逆期來得這么早么？（其實(shí)這也是我對他的貼標(biāo)簽行為）

如果說不著急那肯定是騙人的，我太著急了，我首先想到的是怎么能有這種想法呢？難道是因?yàn)樗罱谥锌荚嚊]有發(fā)揮好，老師的批評？同學(xué)們的嘲笑？自身的學(xué)習(xí)壓力？可是我覺得一個四年級的 小朋友的學(xué)習(xí)壓力還不至于讓他有這種想法，當(dāng)然這也只是我的判斷而已。

我一看鐘表已經(jīng)是早晨的六點(diǎn)四十五分了，自從換了新校區(qū)，趕往學(xué)校的路比之前增加了十分鐘，加上堵車什么的話差不多要半小時(shí)左右。我心里有點(diǎn)著急，就催著他趕緊起床洗漱，準(zhǔn)備上學(xué)，但是他還是可憐巴巴地賴在床上，不肯起來，那一刻我很惱火。我覺得他就是懶惰，就是不想離開暖和的被窩才找出借口。

可是就在那憤怒的一剎那我就在想為何我如此不能自已，難道真的是因?yàn)楹⒆拥谋憩F(xiàn)么？我只是不允許自己懶惰，只是不允許自己有違背規(guī)則的事情，我仿佛看到了那些的自己。其實(shí)我有過不想上學(xué)的時(shí)刻么？我有過，但是我從來沒有表達(dá)過，因?yàn)榫退阌袑?shí)在不想去的時(shí)候也會硬著頭皮去。因?yàn)榕卤桓改刚f，因?yàn)榕鹿钾?fù)他們的期望?？墒俏以趯W(xué)校又經(jīng)歷了一些什么呢？一想起這些，我就不再那么憤怒了。

我轉(zhuǎn)頭去問兒子怎么今天不想去上學(xué)了呢，他說，上體育課摔了屁股墩兒，現(xiàn)在已經(jīng)不敢動了。其實(shí)周末兩天在家的時(shí)候還是上躥下跳的。我就斷定他不是真的因?yàn)槠ü赏?，而是因?yàn)闆]有睡醒，昨晚玩得有點(diǎn)嗨了，十一點(diǎn)鐘才入睡。

其實(shí)面對這樣的情況我該怎么辦呢？我之前還一直吹牛自己的育兒是比較順利的，殊不知打臉來的太快，就像龍卷風(fēng)一般。我首先在心里要告訴自己要冷靜，我的憤怒是來自于我自身的情緒，與當(dāng)下的事情無關(guān)。我問詢了孩子的情況以后就想著看看他的需求是什么？有一個選擇是請假在家休息一天，這個我也能接受。

后來我一邊撫摸著他的背，一邊跟他說，你真的想在家休息一天嗎？那如果你的屁股真的非常疼的話，媽媽現(xiàn)在就帶你醫(yī)院做檢查，因?yàn)檫@個只有醫(yī)生才能判斷出到底是有沒有傷到骨頭，你老問媽媽到底是怎么回事，我也很想告訴你，但是我不是醫(yī)生，不能做出一些正確的檢查和判斷。他搖搖頭說，不用了，媽媽，我敢動。我說，好，那你是不是現(xiàn)在覺得有點(diǎn)困才不想起床呢？那要是這樣的話，我們可以今晚上回來早點(diǎn)休息，同時(shí)咱也知道太晚睡就是睡不醒，睡不夠。他點(diǎn)點(diǎn)頭表示贊同......

就在我即將要妥協(xié)讓他在家睡一會兒時(shí)，他又說，媽媽，不知道為什么開家長會我比你還緊張，我說，怎么了呢？他說，老師講了，因?yàn)槲覜]有發(fā)揮好而拖了班級的平均分。我們又繞回了這個話題。原來這個在我心里沒有重視過的話題竟然成了他心里的一塊石頭。他好像比較難以卸下這塊石頭。

我又能為他做一些什么呢?雖然他跟我說，媽媽，我們校長說了，要想讓一個孩子成長地快，就多鼓勵少批評。可是我覺得此時(shí)我的鼓勵對他來講并沒有用，那我就做好陪伴吧，因?yàn)槲乙残枰欢螘r(shí)間的自愈來儲存前進(jìn)的動力。

后來，我們還是出上學(xué)了，不過我們約定好今天的興趣班不上了，我提前兩小時(shí)接他放學(xué)，他看起來很高興的樣子，我想這時(shí)候我就做好陪伴吧，讓他有一個情緒發(fā)泄的空間，那些人生必經(jīng)的失敗和挫折是我不能替代的，我能給予的只有力量和支持，但愿我們越走越順，越走越有力量。