讀寫自賦能——記樂平十一小第三期“自能寫吧”分享總結(jié)

2021年11月21日? ? 星期六? ? ? 陰轉(zhuǎn)零星小雨

? ? ? ? ? ? ? ? ? 分享自能讀寫之行? ? （玲）

? ? 潘溪河邊歡聲語， 依山傍水強(qiáng)信念。

? ? 美味茶歇享人生，悅讀寫作自賦能。

? ? 眾尋千里與君行，成長收獲一路歌。

? ? ?? 學(xué)校自我挑戰(zhàn)21天“自能”寫吧，從2021年9月2日正式啟動(dòng)，每21天為一個(gè)階段，每個(gè)階段都進(jìn)行了各具特色的階段總結(jié)，美好的時(shí)光仿佛還在昨天。時(shí)至今日已進(jìn)入了第三階段，原本是第63天召開總結(jié)會(huì)議，因大家工作一直在忙碌，她們?cè)诤啎腥崭缫研纬闪?xí)慣，都自覺每日準(zhǔn)時(shí)日更并及時(shí)分享。直到今天得空利用周六下午休閑時(shí)光相約，齊聚在樂平市潘溪河公園戶外采風(fēng)交流總結(jié)。

? ? ? ? 從最初的在學(xué)校多媒體報(bào)告廳啟動(dòng)“自能”寫吧和第一期在報(bào)告廳開展“已寫促內(nèi)省，悄然自賦能”自能寫吧簡書21天挑戰(zhàn)第一期總結(jié)頒獎(jiǎng)會(huì)。學(xué)校還獎(jiǎng)勵(lì)每位成功挑戰(zhàn)者，每人一本《教師的使命》新書獎(jiǎng)勵(lì)給挑戰(zhàn)成功的教師們以示鼓勵(lì)。有一個(gè)時(shí)隔21天，第二期“自能”寫吧總結(jié)會(huì)在學(xué)校教工之家開展“努力前行，收獲幸福”第二期挑戰(zhàn)成功“世界咖啡”分享會(huì)。時(shí)至今日安排在大自然中，開展第三期的自我挑戰(zhàn)“自能寫吧”戶外采風(fēng)交流分享會(huì)。雖已是第87天，但激動(dòng)幸福的歡樂時(shí)光，讓大家值得期待。

? ? ? ? 下午2：00大家齊聚在離學(xué)校不遠(yuǎn)的潘溪河公園，潘溪河公園依山傍水頓時(shí)讓大家心曠神怡。這里空氣清晰，視野開闊，雖已是初冬，但還有著濃濃深秋的五彩斑斕之靜美，可謂處處皆景。大家席地而坐，以藍(lán)天為蓋、綠地為廬，遠(yuǎn)處的高山、近處的湖泊皆為天然大熒幕。大家圍著一圈席地而坐，聽著精彩感人的分享和會(huì)心的歡聲笑語，聞著瓜果清香，品著大家愛心分享的美味茶歇，看著每一位發(fā)自內(nèi)心會(huì)心燦爛的笑容，猶如仙人般的逍遙愜意之感。

? ? ? 這次的聚首都是在簡書中歷練近三個(gè)月的老師們，因?yàn)榇蠹移饺绽锒加眯娜プx、寫日更，所以她們都有自己獨(dú)特的思想和見解，有自己個(gè)人的成長經(jīng)歷。在這么美好的大自然中，大家分享自己參加“自能”寫作日更的歷程歷歷在目。有津津樂道分享的華靜、楊曉玲、蔣銘國、康海燕、程停停、徐穎麗、程鵬；有自我挑戰(zhàn)突圍的楊濤、黎雨婷、徐明周、彭演君……教師們分享自己在這連續(xù)三期“自能寫吧”日更中的點(diǎn)滴收獲和成長經(jīng)歷，可謂是娓娓道來出口成章，讓大家互相學(xué)習(xí)，彼此見證、肯定和鼓勵(lì)對(duì)方。

? ? ? ? 一下午的交流分享活動(dòng)，讓人輕松愉悅心生歡喜。因?yàn)樗齻冇性谄饺盏拈喿x、工作、生活中用心輸入，也有文字真實(shí)情感的寫作輸出。她們不僅付出、成長、收獲、還在寫作中尋覓到了本真的自我。這是何等的歡喜愜意呀！聰慧的程停停老師還明確：“今天的第三期挑戰(zhàn)自我“自能寫吧”分享總結(jié)會(huì)，并不是結(jié)束，而是又一個(gè)全新的開始?！笔茄?！每一個(gè)階段都是一個(gè)新的起點(diǎn)，新的啟程。

? ? ? ? 面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我們要一如既往的努力前行，雖然會(huì)苦、累一些，但累并快樂著。因?yàn)樽约赫谕懽儯诓粩嗟某砷L。今天祝賀大家成功挑戰(zhàn)自我，晉級(jí)到更大的寫作平臺(tái)。

? ? ? ? 這時(shí)讓我又想起停停老師在第二期寫的一句話：如果說“自能”寫吧 第一期是一座高山，那么我很欣慰，我們勇敢的翻過了；如果說“自能”寫吧第二期挑戰(zhàn)是一條大河；我們都克服困難堅(jiān)持渡過了那條大河；如果說“自能”寫吧第三期是一艘巨輪，我想我們都會(huì)登上它乘風(fēng)破浪！

? ? ?? 今天我們都成功的翻越高山、渡過河流，大家都乘上一艘輪，向成功的彼岸行駛。十一小的老師們，你們真了不起，獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！讓我們知行合一心懷感恩，以自身為光帶著身邊更多的同仁繼續(xù)攜手共進(jìn)，奮力前行，成就最理想的自己。加油！

? ? ? 精彩感動(dòng)瞬間：

? ? ? 查蘭蘭老師應(yīng)家長有客人，沒法及時(shí)過來，但她還是克服種種困難準(zhǔn)時(shí)騎著自己的小電瓶車趕到，驅(qū)車直入我們的分享會(huì)場，由于速度過快，就像一陣風(fēng)吹來。

? ? ? 一直很懼怕拿話題講話的老師，鼓起勇氣，分享了約5分鐘，每一句話都是他內(nèi)心的聲音，感受到了挑戰(zhàn)自我的勇氣。

? ? ? 還有好多老師，非常用心的準(zhǔn)備老師們愛吃的各種茶歇，給大家味蕾帶來了美味的享受。

? ? ? 穎麗老師全家陪同協(xié)助她參與活動(dòng)，感受到了家庭愛的支持、理解和溫暖。

? ? ? 此情此景，我舉起手機(jī)記錄美好的時(shí)光，抓拍了好些精彩靚麗感人的瞬間。晚上回到家，邊用餐邊把高質(zhì)量的照片整理好，用美篇小視頻的形式第一時(shí)間展現(xiàn)，希望能給本次參與的老師們留下一個(gè)珍貴美好的回憶。加油！繼續(xù)加油！

作者：楊曉玲

學(xué)校：樂平市第十一小學(xué)

自我勉勵(lì)：多閱讀，勤寫作，借時(shí)光之筆，給生命留痕！?