這本書的第三篇主要闡述不同類型的書籍在閱讀時應該采取的規(guī)則和建議，讀完之后，我的感受就是很詳細，說的個人化一點，有點龐雜。故借此文來做一個簡單的梳理。<p></p><p></p><p>1、閱讀實用型的書。</p><p>任何實用性的書都不能解決該書所關心的實際問題。一本理論性的作品可以解決自己提出的問題，但是實際的問題卻只能靠行動來解決。行動只能在現世發(fā)生，而不是在書本中發(fā)生。</p><p>（1）實用型書籍的兩種類型。</p><p> ? ①說明規(guī)則的書。比如烹飪書，駕駛指南。很少有偉大的作品。</p><p> ? ②闡述形成規(guī)則的原理的書。比如許多偉大的道德、經濟巨著等。</p><p>（2）實用型與理論性書籍的評斷。</p><p> 在評斷一本理論性的書時，讀者必須觀察他自己與作者之間的原理與假設的一致性或差異性。</p><p>在評斷一本實用性的書時，所有的事都與結果及目標有關。你的判斷主要是與結果達成共識，如果所達到的目的是我們不關心或不期望的結果，我們也不會有半點興趣的。
</p><p>（3）閱讀實用型書籍時的兩個主要問題。</p><p> ? ①作者的目的是什么？</p><p> ? ②他建議用什么方法達到這個目的？</p><p>（4）作者性格的重要性。</p><p> ? ? ? ?因為實用問題的特性，也因為所有實用作品中都混雜了雄辯，作者的"性格"在實用書中就比理論書中還要來得重要。你在讀一本數學書時，用不著知道作者是誰，他的理論不是好就是壞，這跟他的人格怎樣一點關系都沒有。但是為了要了解與評斷一本道德的論述、政治論文或經濟論著，你就要了解一點作者的人格、生活與時代背景。
</p><p>（5）閱讀一本書時提出的四個問題的改變。</p><p> ? ①這本書在談些什么？列出大綱架構，你一定要知道作者想要你做的什么。</p><p> ? ②了解他要你這么做的目的。</p><p> ? ③最主要的是你能不能接受作者的宗旨——他最終的目標自己他建議的達成目標的方法。</p><p> ? ④閱讀并贊同一本實用型的書后，你必須要采取行動，照著作者希望你做的方式來行動。</p><p>2、閱讀想像文學。</p><p>（1）想像文學的主要目的是娛樂，而非教育。</p><p>（2）閱讀想像文學的不要。</p><p> ? ①不要抗拒想像文學帶給你的魅力。我們一定要帶來心靈，去接納它。</p><p> ? ②在想像文學中不要去找共識、主旨或論述。</p><p> ? ③不要用適用于傳遞知識的，與真理一致的標準來批評小說。</p><p>（3）閱讀想像文學的一般規(guī)則。</p><p> ? ?①架構性的規(guī)則改變。</p><p> ? ? <1>你必須將想像文學分類，并一眼看出你在讀的是哪一種作品。</p><p> ? ? <2>你要能抓住整本書的大意。</p><p> ? ? <3>你不僅要能將整本書簡化為大意，還要能發(fā)現整本書的各個部分是如何架構出來的。</p><p> ? ?②詮釋性規(guī)則的改變。</p><p> ? ? <1>你要能熟知每個時間與人物的細節(jié)。</p><p> ? ? <2>共識與主旨有關，小說的要素與整個表現的場景與背景有關。</p><p> ? ? <3>你不但知道自己喜歡什么，還要知道為什么喜歡。</p><p>（4）小說的閱讀批評規(guī)則。</p><p> ? ? 對于小說，我們不該反對或贊成，而是喜歡或不喜歡。</p><p>3、閱讀故事、戲劇與詩。</p><p>（1）如何閱讀故事書。</p><p> ? ?①快讀，并且全心全意地讀。</p><p> ? ?②你一定要讀完一本小說之后，才能談你是否把這個故事讀通了。</p><p>（2）史詩。</p><p> ? ? ? 荷馬的《伊里亞特》、《奧賽羅》，維吉爾的《埃涅阿斯紀》，但丁的《神曲》，彌爾頓的《失樂園》，《圣經》。
</p><p>（3）戲劇。</p><p> ? ?① 你在讀劇本時，不是在讀一個已經完全完成的作品。</p><p> ? ?②在閱讀劇本時最好一氣呵成，才能掌握住主題的感覺。</p><p> ? ?③悲劇的重點。</p><p> ? ? <1>悲劇的精髓在時間，或是說缺乏時間。</p><p> ? ? <2>主角穿高靴，屬于大人物，旁白屬于平常人。</p><p> ? ?（4）抒情詩。</p><p> ? ? <1>不論你自己懂不懂，都要一口氣讀完，不要停。</p><p> ? ? <2>重讀一遍——大聲地讀出來。</p><p> ? ? <3>作者的背景或資料也許用不上。</p><p>（5）歷史書。</p><p> ? ? ?①就事實而言的歷史是無法閱讀的。就記錄事實而言的歷史可以。</p><p> ? ? ?②史實的難以琢磨。</p><p> ? ? ?③歷史的普遍性。</p><p> ? ? ?④閱讀歷史的兩個要點。</p><p> ? ? ? <1>對你感興趣的事件或時期，盡可能閱讀一種以上的歷史書。</p><p> ? ? ? <2>閱讀歷史時，不只要關心在過去某個時間、地點真正發(fā)生了什么事，還要讀懂在任何時空，尤其是現在，人們?yōu)槭裁磿羞@般行動的原因。</p><p> ? ? ?⑤閱讀歷史要提出的問題。</p><p> ? ? ? <1>每一本歷史書都有一個特殊而且有限定范圍的主題。</p><p> ? ? ? <2>歷史在說一個故事，我們一定要知道作者說故事的方法。</p><p> ? ? ?⑥批評歷史的兩種方式。</p><p> ? ? ? <1>這本書不夠逼真。</p><p> ? ? ? <2>我們會認為作者誤用了資料。</p><p>（6）傳記與自傳。</p><p> ? ? ①傳記是一個真人的故事。</p><p> ? ? ②傳記的類型。</p><p> ? ? ? <1>定案本。</p><p> ? ? ? <2>授權本。</p><p> ? ? ? <3>一般傳記。</p><p>（7）文摘。</p><p> ? ? ?濃縮的唯一功能就是激勵我們去閱讀原著。至于一般作品，濃縮是可行的，而且通常比原著還好。</p><p>3、閱讀科學與數學。</p><p>（1）科學。</p><p> ? ?①你最少要閱讀一些偉大的科學經典巨著，只要你真的肯努力，都是可以讀通的。</p><p> ? ?②敘述科學的問題總要盡量描述出正確的現象，找出不同現象之間的互動關系。</p><p> ? ?③科學的客觀不在于沒有最初的偏見，而在于坦白承認。</p><p> ? ?④除了閱讀經典作品外，還要能自己做實驗，以熟悉書中所談到的關系重大的實驗。</p><p>（2）數學。</p><p> ? ?①數學其實是一種語言。</p><p> ? ?②掌握科學作品中的數學問題。</p><p> ? ? <1>你至少可以把一些比你想像的基礎閱讀的數學讀得更明白。</p><p> ? ? <2>如果只是想讀一本有數學在內的科學書，可以跳著略讀。</p><p>（3）科普書。</p><p> ? ?①科普文章通常比科普書要容易閱讀。</p><p> ? ?②短文通常都是在傳遞咨詢，你要做的只是了解，用不著太多主動的思考。</p><p>4、閱讀哲學書。</p><p> ? ?①哲學來自懷疑。</p><p> ? ?②提問題時要有孩子氣的單純。</p><p> ? ? ? 回答問題時卻成熟而睿智。</p><p> ? ?③哲學討論的兩種問題。</p><p> ? ? <1>關于存在與變化的問題。</p><p> ? ? <2>關于善與惡、好與壞的問題，和我們應該做或探尋的事有關。</p><p> ? ? ④哲學的五種論述風格。</p><p> ? ? ?<1>哲學對話。</p><p> ? ? ?<2>哲學論文或散文。</p><p> ? ? ?<3>面對異議。</p><p> ? ? ?<4>哲學系統(tǒng)化。</p><p> ? ? ?<5>格言形式。</p><p> ? ? ?⑤哲學除了思考，什么也不能做，作者只能閱讀。</p><p>5、閱讀神學與經書。</p><p>（1）神學。</p><p> ? ? ?神學的兩種類型。</p><p> ? ? <1>教義神學。</p><p> ? ?<2>自然神學。</p><p>（2）經書</p><p> ? ?經書不是被當做文學作品來讀，而是被當做神的話語來讀。</p>