昨天整理書架，而整理之后，竟興奮的有些睡不著。于是花些時(shí)間，寫寫這些有生命力的書和它們?cè)?jīng)帶給我的感受。

1.《西潮》——蔣夢(mèng)麟

大約8.9年前，有一次看到了一個(gè)書單叫做“香港大學(xué)生的必讀書目100”，于是買了這本西潮，大陸出版，據(jù)說和臺(tái)版比起來少了一些內(nèi)容。后來我再買書時(shí)，看到有一本叫做《西潮與新潮》，估摸著是全版，卻因手頭已經(jīng)買了10多本《西潮》用來送給身邊的朋友，卻也沒有買來《西潮與新潮》讀過了。

這是北京大學(xué)掌校時(shí)間最長(zhǎng)的校長(zhǎng)蔣夢(mèng)麟先生的自傳，最初是用英文寫成。當(dāng)然因?yàn)檎沃鲝埖牟煌?，蔣先生在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里并沒有出現(xiàn)在北大的校史資料中。不過17年上映的電影《無問西東》中卻有了蔣夢(mèng)麟先生的一個(gè)片段，熒幕上照片和名字出現(xiàn)的那一瞬間，心中好生感慨。

不過這本書吸引我的地方自然是從滿清到民國，百年時(shí)光，風(fēng)云激蕩，無論是出生前的太平天國運(yùn)動(dòng)，還是他自己經(jīng)歷的戊戌變法/五四運(yùn)動(dòng)/民國建立/日軍侵華/西南聯(lián)大創(chuàng)立/昆明遭受轟炸等一系列歷史事件，甚至是自己去過的北平/日本/美國，一人一物，都在老先生的筆下娓娓敘來。

從另外一個(gè)方面，蔣夢(mèng)麟先生本人身上所存在的中西文化求學(xué)經(jīng)歷以及兩種文化在他身上的融合更讓我著迷。蔣先生出生于1886年的浙江余姚。自小求學(xué)于傳統(tǒng)私塾，四書五經(jīng)讀來，甚至參加過科舉考試，高中秀才，卻在后面的幾十年人生里，隨家國變故，從四書五經(jīng)一路走向海外求學(xué)，直至學(xué)成于加州大學(xué)伯克利分校以及哥倫比亞大學(xué)。

書中有一段描述我至今印象深刻，就是前往舊金山求學(xué)前的剪辮子那段，特地翻書摘錄，“上船前，找了一家理發(fā)店剪去辮子時(shí)，我簡(jiǎn)直有上斷頭臺(tái)的感覺，全身汗毛直豎。咔嚓兩聲，辮子剪斷了，我的腦袋也像是隨著剪剩落了地。理發(fā)匠用紙把辮子包好還給我。上船后，我把這包辮子丟入大海，讓它隨波逐浪而去”。身為一位出生在光緒年間，聽著太平天國的故事長(zhǎng)大，從小接受私塾教育，用“開祠堂門”解決村里事物的人來說，這種浸染傳統(tǒng)文化而向西求學(xué)的精神與魄力，放在百多年前，那位年輕人該是何等的決斷，心中又是如何翻滾？

所以，這字里行間就是這本書最吸引我的地方，傳統(tǒng)與現(xiàn)代，東方與西方，從農(nóng)村到廟堂，從清朝到孫中山先生的革命。其中任何一個(gè)故事，都足以寫成一部劇本，一本小說，被傳頌/被演繹，而這一切卻被蔣先生寫的平白直敘，娓娓道來，落筆之中絲毫不見對(duì)人與事物的埋怨，對(duì)環(huán)境動(dòng)蕩的不滿，對(duì)新生事物的忐忑。整本書讀下來，仿佛一位紀(jì)錄片中的畫外音男主持，平和的述說著一切，滄海桑田，白云蒼狗在歷史長(zhǎng)河中不過瞬間而已。

看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛?！醢彩?宋 《題張司業(yè)詩》