雙遼716薛麗 今年的暑假是我過得最充實(shí)的假期。雖然因某種原因給我校漏報(bào)了，但從第三課開始聽課后使我耳目一新，洽似炎炎夏日中的清涼，泌人心脾，仿佛又回到了學(xué)生時(shí)代，每到周二定好鬧鐘，像一個(gè)求知若渴的孩子一樣接受著每節(jié)課的精彩分享，每周堅(jiān)持聽課、打卡、反思、躊躇滿志。我是一位鄉(xiāng)村教師，從去年開始才給我校配備了電子白板黑板，對(duì)于網(wǎng)絡(luò)一竅不通，更別說獨(dú)自制作課件了，但自從加入互加計(jì)劃后，讓我收獲頗多，也讓我對(duì)教育有更深的認(rèn)識(shí)，并學(xué)會(huì)了好多的微信小程序，拓寬了思路，對(duì)信息化教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。
? ? ? ? 我非常幸運(yùn)，因?yàn)椴唤?jīng)意間我參加了互加計(jì)劃的學(xué)習(xí)，特別是聽了苗壯老師的講座《忍受孤單，讓想法落地生根》，說出了鄉(xiāng)村教師的心聲。苗老師深入淺出的向我們闡述了教育的真諦—教書育人。當(dāng)自己走上三尺講堂，數(shù)十年如一日的工作在這平凡的神圣的崗位上時(shí)，感受到的就是“孤獨(dú)、責(zé)任與幸?！??！叭碎g大愛成于細(xì)節(jié)與平凡，平平淡淡才是真，平平凡凡才可貴。”這句話觸動(dòng)了我的內(nèi)心，教育的苦是非教育人員無法想象和理解的，太多的不理解，不支持，給我們老師心理上帶來了巨大的壓力。有的人選擇忍受孤單。如今苗老師給了我們啟示，我們老師每天重復(fù)做的就是一個(gè)簡(jiǎn)單的活動(dòng)—教書育人。但看似一個(gè)簡(jiǎn)單的工作就注定我們必須對(duì)每一個(gè)學(xué)生要有博大的愛心，同時(shí)要保持本心，堅(jiān)持不懈，時(shí)刻反思，學(xué)習(xí)，逐漸提升。我堅(jiān)信，即便在工作和學(xué)習(xí)的路途中遇到荊棘與坎坷，因?yàn)橛信d成長(zhǎng)的陪伴就不會(huì)孤單，有興成長(zhǎng)的同仁們一起學(xué)習(xí)、交流，我們就會(huì)動(dòng)力十足，信心滿滿。讓我們守住初心一路求索，忍受孤獨(dú)，讓想法落地生根，努力讓教育落地生活。
? ? ? ? 在這五周的學(xué)習(xí)中，特別是聆聽各位教育專家和名師大咖的精彩講座和無私分享，還有他們的經(jīng)歷深深觸動(dòng)了我，震撼了我，使我進(jìn)一步明晰互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教師角色應(yīng)該有怎樣的轉(zhuǎn)變？以往“一塊黑板+粉筆”的教育模式也必將改變。當(dāng)今教師只有掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，才能有效快速地獲取更多網(wǎng)絡(luò)資源，帶給學(xué)生一個(gè)全新的世界。
? ? ? ? 作為教師，我們要迅速轉(zhuǎn)變角色也適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。新學(xué)期已開始，通過假期充電，讓我信心滿滿，有以下幾點(diǎn)規(guī)劃：
? ? ? ? 1.在實(shí)踐中逐漸提高自己的課堂效率。課堂是教師生命中最重要的舞臺(tái)。課堂教學(xué)中“意外”很多，“預(yù)約”的精彩也很多，作為一名教師，首先要為自己
打造高效課堂，使課堂成為學(xué)生向往的地方而努力。因此，我想在每次走進(jìn)教室之前，問問自己今天準(zhǔn)備帶給孩子們什么？準(zhǔn)備引領(lǐng)他們走向哪里？走出教室之后，我也會(huì)問問自己今天的課堂孩子們是否感到幸?？鞓?？結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)際以及在興成長(zhǎng)計(jì)劃中學(xué)到的理念，重視對(duì)有效課堂的研究、實(shí)踐，在探索、感悟、反思中不斷提高自己的課堂駕馭能力，逐漸形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
? ? ? 2.充實(shí)自我，學(xué)而不厭。在海量閱讀中逐漸提升自己的文化素養(yǎng)，新學(xué)期我計(jì)劃利用業(yè)余時(shí)間閱讀大量的書籍，并做好讀書筆記，使知識(shí)不斷積累的同時(shí)，教學(xué)素養(yǎng)也不斷得到提高。重點(diǎn)研讀教育教學(xué)作品，品讀一些名著，在不斷地閱讀中提升自己的品味。
? ? ? ? 3.在積極反思中逐漸提升自己的教育能力。沒有反思就不會(huì)成長(zhǎng)，教學(xué)反思是教師專業(yè)發(fā)展和自我成長(zhǎng)的核心因素。就如苗壯老師所說，就用手中的筆記錄簡(jiǎn)單的事。因此，本學(xué)期我想讓反思陪伴我每一天，自覺的吸納新理念，摒棄不合理的舊觀念，有意的把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作，為更好地認(rèn)識(shí)自己，反思自己，改變自己做努力。因此，新學(xué)期，我計(jì)劃堅(jiān)持寫教學(xué)后記，教育隨筆。
? ? ? ? ? 總之，興成長(zhǎng)計(jì)劃又給我新成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我一定抓住機(jī)會(huì)，如今教育信息化迅速發(fā)展，互加計(jì)劃又給了我們提供了教育平臺(tái)，豐富了我的學(xué)習(xí)方式，拓展了我的視野。不出家門就可以向優(yōu)秀的教育專家和大咖們學(xué)習(xí)。在今后的教學(xué)工作中，我將克服惰性、力求勤性。通過各種學(xué)習(xí)，力求解決教學(xué)中的實(shí)際問題，切實(shí)提高自己的教育教學(xué)能力，為教育好學(xué)生作出自己最大的貢獻(xiàn)！
