早上五點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，今天早上五點(diǎn)半有ATM財(cái)富講師班每周一次的小組會(huì)議。課程雖然結(jié)束了，我們四個(gè)小伙伴約定好，以后每周繼續(xù)開(kāi)一次小組會(huì)議。今天早上是課程結(jié)束后的第二次會(huì)議。
會(huì)議的模式是這樣的，分享給大家，適合三五個(gè)小伙伴一起學(xué)習(xí)討論問(wèn)題，效果非常不錯(cuò)。
ATM時(shí)間財(cái)富小組會(huì)規(guī)則
主持人：? ? ? ? ? 時(shí)間郎：? ? 記錄員：? ? ? ? 日期：? 年 月 日
參會(huì)人員： 應(yīng)到（）人，實(shí)到（）人
1 、主持人：負(fù)責(zé)安排和召集大家參加微信電話會(huì)議，同時(shí)負(fù)責(zé)整體時(shí)間的把控和提醒。
2 時(shí)間郎：負(fù)責(zé)提醒時(shí)間，每個(gè)部分提前3分鐘報(bào)時(shí)。
3 記錄員：負(fù)責(zé)將會(huì)議內(nèi)容做一個(gè)記錄（錄音+文字），提交給參會(huì)人員
小組會(huì)流程：總計(jì)分為5個(gè)部分
第1部分：成就和洞察力（總計(jì)15分鐘） 每位成員有3分鐘的發(fā)言時(shí)間，向大家講述上個(gè)月來(lái)取得的成就，話題可以涉及個(gè)人的、職業(yè)的甚至精神層面的收獲。
第2部分：奮斗與困境（總計(jì)15分鐘） 每人3分鐘的時(shí)間討論問(wèn)題，避免自我否定和批判，客觀的陳述目前的實(shí)際現(xiàn)狀和困擾。
第3部分：照鏡子與添柴火（總計(jì)20分鐘） 在此期間小組成員可以自由發(fā)言，扮演教練的鏡子的角色，真實(shí)的反饋感受，以及給與溫暖和鼓勵(lì)
第4部分：總結(jié)與下一步（總計(jì)5分鐘） 每位成員總結(jié)自己的收獲，并做出自己的下一步承諾，要求發(fā)布在學(xué)習(xí)群眾，而團(tuán)隊(duì)將推動(dòng)他執(zhí)行。
第5部分：確認(rèn)下期主持人和時(shí)間 主持人收尾總結(jié)，并且確認(rèn)下一期的主持人人選和下一次的會(huì)議時(shí)間。 主持人需要將會(huì)議記錄分享給其他伙伴? ? ? ? ? ? The End
會(huì)議在5：30準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始了，流程現(xiàn)在大家都很清楚。第一部分：每個(gè)人分享了自己上周的收獲，一位小伙伴，按她的年齡我可以叫她阿姨了，但她的心態(tài)非常年輕。是一位兒禮和正面管教老師，在他們山東青島，小有名氣。我也非常的喜歡和崇拜她。2月份的時(shí)候看到老師發(fā)的每月總對(duì)，她的月創(chuàng)收達(dá)到了10萬(wàn)，看到這位老師，我還要什么理由不努力呢？
其它兩位伙伴分別是安徽蕪湖一位上班族辣媽，另外一位是來(lái)自全國(guó)有名的小吃之城——四川成都，而且是一位才女，有一個(gè)自己的讀經(jīng)學(xué)堂。在沒(méi)接觸這位小伙伴之前，對(duì)讀經(jīng)文真的了解不多。第一次開(kāi)課自我介紹的時(shí)候，這位才女讀了一首《大學(xué)》，聽(tīng)著好有感覺(jué)，便去找了原文細(xì)讀了幾遍，收獲頗深。慢慢的接觸后，發(fā)現(xiàn)這位才女真的厲害，說(shuō)話很有內(nèi)涵，這應(yīng)該就是老師在講課中提到的，這就是讀經(jīng)典文學(xué)之后修煉出來(lái)的內(nèi)功。
這位才女六歲的女兒，目前關(guān)于女兒上小學(xué)的問(wèn)題，和老公的意見(jiàn)不太統(tǒng)一。經(jīng)常張老師從利和弊方面分析。利：在學(xué)堂讀經(jīng)學(xué)習(xí)的文化課知識(shí)肯定不會(huì)比學(xué)校少，還有更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)自己的愛(ài)好。弊：沒(méi)有去大集體生活，對(duì)小孩的身心健康有影響嗎？通過(guò)張老師的層層分析，才女媽媽轉(zhuǎn)變了想法，說(shuō)：“確實(shí)之前沒(méi)有考慮全面，現(xiàn)在她明白怎么做是當(dāng)天最好的了”
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簡(jiǎn)書大學(xué)堂無(wú)戒90天挑戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)? 日更第9天
